Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №15 «Аленушка» города Евпатории Республики Крым»
297408, Российская Федерация, Республика Крым,
г. Евпатория, ул. Дм.Ульянова, 41/1
ОГРН – 1149102178158, ИНН – 9110087184, КПП - 911001001
т:(36569) 2-51-09 sadik_alenuschka-evp@crimeaedu.ru
Принят
педагогическим советом
МБДОУ «ДС №15 «Аленушка»
(протокол № ___3_
от « 30» августа 2023г
Утверждаю
Заведующий МБДОУ
«ДС №15«Аленушка»
Е.В.Федулова
Приказ № 648/01-17
от « 30 » августа 2023г.
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад № 15
«Аленушка» города Евпатории Республики Крым»
на 2023 - 2024 учебный год
Составили:
Федотова-Иванова Е.В.
(старший воспитатель)
2
Структура годового плана
I. Проблемно-ориентированный анализ педагогической деятельности МБДОУ
ДС №15 «Аленушка» за 2022/2023 учебный год
1.1. Проблемно-ориентированный анализ образовательной деятельности МБДОУ
за 2022/2023 учебный год… .................................................................................................... 3
1.2.Результаты реализации целевых ориентиров ООП ДОУ ................................................ 18
1.3. Годовые задачи на 2023/2024 учебный год… ................................................................. 26
II. Повышение квалификации и профессионального мастерства ................................. 27
2.1. Курсы повышение квалификации .................................................................................. 27
2.2. Аттестация педагогических работников… .................................................................... 27
2.3.Посещение педагогами методических объединений, конференций, круглых столов с
целью повышения профессионального мастерства .............................................................. 28
2.4.Самообразование педагогов…......................................................................................... 28
III. Организационно-педагогическая работа .................................................................... 29
3.1. Система методической поддержки педагогов… ............................................................ 29
3.2. Совершенствование педагогического творчества.......................................................... 30
3.3. Педагогические советы… ............................................................................................... 32
3.4.Работа творческой группы .............................................................................................. 34
3.5. Участие в конкурсах и смотрах ...................................................................................... 35
3.6. Оснащение и пополнение материалами методического кабинета… ............................. 36
3.7. Использование современных коммуникационных технологий .................................... 37
IV. Система внутреннего мониторинга............................................................................. 38
V. Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими организациями ................... 39
5.1. Работа по повышению педагогической компетентности родителей Собрания… ........ 40
5.2. Консультации специалистов ............................................................................................ 43
5.3.Школа для родителей ...................................................................................................... 43
5.4. Взаимодействие МБДОУ с организациями и учреждениями ....................................... 44
VI. Административно-хозяйственная работа .................................................................... 45
Приложение 1 Сведения о самообразовании педагогов ........................................................52
Приложение 2 План работы ППк… ...................................................................................... 54
Приложение 3 План работы по профилактике ДДТТ ......................................................... 58
Приложение 4 План преемственности с МБОУ СШ № 7… ................................................ 62
Приложение 5 План утренников и развлечений ..................................................................... 64
Приложение 6 План профилактики безнадзорности… ......................................................... 70
Приложение 7 План работы по наставничеству… ................................................................ 71
Приложение 8 План работы на ЛОП 2024г… ......................................................................... 73
РАЗДЕЛ I
1.1. Проблемно-ориентированный анализ педагогической деятельности
МБДОУ ДС №15 «Аленушка» за 2023/2023 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №15 «Аленушка» города Евпатории Республики Крым» (далее
ДОУ) осуществляло свою деятельность в 2022/2023 учебном году согласно
основным документам:
Федеральные документы
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования» (с изменениями);
- Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17.10.2013 г. N 1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (с
изменениями и дополнениями);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 г. N 1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 г. N 1022 «Об
утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020г. г. N 28
«Об утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» ;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника
должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные
характеристики должностей работников образования»;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
18.10.2013
№ 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего общего
образования) (воспитатель, учитель)»;
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека от 29 июня 2010 г. № 01/9618-0-32 «О рекомендациях об организации
семейных воспитательных групп»;
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
27.09.2012 №08406 «Об организации семейных дошкольных групп в качестве структурных
подразделений ДОУ».
Региональные документы
- Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об образовании в
Республике Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
25.06.2021 № 1095 «Об утверждении Положения об организации и проведении оценки
качества дошкольного образования в Республике Крым»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
29.03.2023 №578 «О внесении изменений в приказ Министерства образования, науки и
4
молодежи Республики Крым от 25.06.2021 № 1095»;
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
31.03.2023 № 593 «Об утверждении Порядка, методики и показателей мониторинга оценки
качества дошкольного образования в Республике Крым на 2023 год».
- Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
29.03.2023 № 579 «Об утверждении Плана мероприятий по введению федеральных
образовательных программ дошкольного образования в образовательных организациях
Республики Крым, реализующих образовательные программы дошкольного образования»
- Региональная программа по гражданско-патриотическому воспитанию
«Крымский веночек» (одобрена Коллегией Министерства образования и науки
Республики Крым от 01.03.2017 №1/7);
Документы локального уровня
- Устав ДОУ, утвержденный постановлением администрации города
ЕвпаторииРеспублики Крым от 11.08.2021 г. № 1608-п;
- Коллективный договор на 2021 – 2026 гг от 21.05.2021 г.;
- Лицензия на образовательную деятельность и дополнительные образовательные
услуги
№ 0066 от 21.01. 2016 года;
-Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «ДС № 15
«Аленушка» (принята на заседании педагогического совета протокол № 3 от
30.08.2023 г., утверждена приказом № 647/01-17 от .2023г.;
- Локальные акты МБДОУ «Детский сад № 15 «Аленушка»;
Краткая информационная справка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
Наименование ДОУ
учреждение «Детский сад № 15 «Аленушка» города Евпатории
(вид) - документ,
Республики Крым»
подтверждающий
статус
Свидетельство
о
государственной
регистрации
юридического лица ОГРН № 1149102178158 от 03.01.2015
года, ИНН 9110087184 КПП 911001001
Лицензия
на
осуществление
образовательной
деятельности № 0068 от 21.01.2016г. Серия 82Л01 № 0000068
Лицензия на оказание первичной доврачебной медикосанитарной помощи в амбулаторных условиях по
сестринскому делу в педиатрии регистрационный номер
ЛО41-01177-91/00644204 от 17.03.2023г.
Устав, утвержденный постановлением города Евпатории
Республики Крым от 11.08.2021 г., № 1608-п
Пятидневная рабочая неделя в режиме 10,5 часов, с 7.30 до
Режим работы
18.00 часов;
выходные дни: суббота, воскресенье,
праздничные дни.
Муниципальное образование городской округ Евпатория
Учредитель
Республики Крым
Год основания
28 декабря 1962 г.
297408, Российская Федерация, республика Крым, город
Юридический адрес
Евпатория, ул.Дм.Ульянова,д. 41/1- корпус-1, ул.
Транспортная,д.2- корпус 2
Телефон
+736569 25109,
sadik_alenuschka-evp@crimeaedu.ru
e-mail
Адрес
сайта
в https://alenushka15.tvoysadik.ru
Интернете
5
Управляющая система
Заведующий – Федулова Елена Викторовна
Зам.зав.по МВР, старший воспитатель –
Федотова-Иванова Екатерина Викторовна
Специалист по административно-хозяйственной частиИванов Николай Васильевич
Медицинская сестра, медицинская сестра по
диетическому питанию – Свиркович Ирена Иосифовна
-Специалист по кадрам, делопроизводитель –
Хлесткина Елена Александровна
Старший специалист в сфере закупок–
Барановская Татьяна Васильевна
Списочный состав на 01.09.2023 г.
Групп
по
плану
11
Мест
по
плану
311
Фактическое
количество
детей
298
Количество детей и групп
С 2до3
лет
2
групп
ы
46
С 3до
4 лет
2
группы
С 4 до5
лет
2
группы
С 5 до 6 лет
2
группы
С 6до7
лет
3
группы
58
54
59
81
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей
Учреждение посещают дети от 2-х до 6-7-и лет. Все группы
комплектуются на основе социального заказа, потребностей родителей.
Вариативное образование представлено следующими группами:
Консультативный
пункт:
для
родителей
специалистами
консультативного пункта проводятся индивидуальные и групповые консультации
по повышению уровня грамотности в вопросах образования и расширения
представлений в сфере педагогических и специальных знаний. Консультативная
работа проводится в присутствии родителей (законных представителей), по
окончании консультации выдаются устные рекомендации специалиста.
Социальный заказ, образовательные потребности родителей
В соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном
учреждении в МБДОУ «ДС №15 «Аленушка» обеспечивается право ребенка на
качественное образование, учитываются возможности и потребности детей в
воспитании и развитии.
На основе заказа родителей функционируют группы: 11 групп – 10,5 часов
работы, которые посещают дети от 2-х до 6-7 лет, где осуществляется присмотр и
уход за детьми и реализация основной образовательной программы МБДОУ.
Выбор программ осуществлялся на педагогическом совете МБДОУ «ДС
№15
«Аленушка» с учетом типа и вида учреждения, приоритетных направлений
развития детей в ДОУ, методического и материально-технического обеспечения
программ, особенностей и возможностей детей. Данное
сочетание
программ
позволяет
об
еспечить целостность образовательных отношений и полноценное развитие детей
по всем образовательным областям:
физическому развитию,
6
социально-коммуникативному развитию,
познавательному развитию,
речевому развитию
художественно-эстетическому развитию.
Целью основной образовательной программы дошкольного учреждения является:
создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в
современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности
жизнедеятельности дошкольника.
Работа дошкольного учреждения в 2022/2023 учебном году была
направлена на эффективное развитие ДОУ в процессе реализации ФГОС ДО и
модернизации образовательного процесса ДОУ на основе интеграции
образовательных областей ФГОС ДО и блочно-тематического принципа
планирования. Данная работа осуществлялась согласно годового плана,
утвержденного педагогическим советом, через реализацию выдвинутых
педагогическим коллективом целей и задач:
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в
условиях обновления содержания дошкольного образования посредством
использования разныхформ методической работы.
Задачи:
1. Формирование информационно – коммуникативной компетентности, как
основной педагогической компетентности профессионального стандарта
педагога ДОУ, обеспечивающей высокое качество образования.
2. Создание благоприятной образовательной среды в ДОУ для развития
творческой активности дошкольников.
3. Усилить работу по развитию интереса детей к физической культуре,
формировать здоровый и безопасный образ жизни детей через активное
взаимодействие педагогов и родителей. Внедрять в педагогический
процесс здоровьесберегающие технологии, учитывая требования основной
образовательной программы.
Построение воспитательно - образовательной деятельности на основе
современныхобразовательных технологий, обеспечивающих развитие различных
форм инициативы, активности и самостоятельности дошкольников в условиях
реализации ФГОС ДО через совместную деятельность педагогов и активное
сотрудничество родителей
В результате проведения тематических проверок, фронтального,
оперативного и выборочного видов контроля в период с сентября 2022 г. по
август 2023 г., проверки календарных планов воспитателей, просмотра
различных видов занятий, режимных моментов, анализа детских работ по
изобразительной деятельности, бесед с детьми и родителями выявлено
следующее: ежеквартально проводилась проверка групп по содержанию,
наличию и ведению документации воспитателей; оформлению предметноразвивающей среды в группах:
1. Журнал учета ежедневного посещения детьми.
2. Журнал приёма детей в группу
3.Журнал общих сведений о детях и родителях (законных
представителях). 4.Журнал протоколов родительских собраний;
5.Папка с материалами по ОТ-инструкции, по ЧС-инструкции,
Педагогическая документация:
1. Рабочая программа педагога на текущий учебный год.
2. Перспективный и календарный планы на текущий месяц.
3. Картотека прогулок.
7
4. План самообразования педагога
5. Результаты педагогической диагностики детей (мониторинг).
6. Лист здоровья воспитанников.
7. Папка по обучению детей ПДД.
8. Папка с материалами по организации воспитательно-образовательного процесса.
Рабочие программы, перспективные и календарные планы во всех возрастных
группах и у всех специалистов (педагог-психолог, музыкальный руководитель,
инструктор по физической культуре,) разработаны в соответствии с основной
образовательной программой ДОУ, дополнен планируемый материал по
региональной парциальной программе по
гражданско-патриотическому
воспитанию детей дошкольного возраста в Республике Крым «Крымский
веночек» и дополнительной программе ДОУ по художественно-эстетическому
развитию детей дошкольного возраста «Познаю и рисую».
Выше
перечисленные
задачи
реализовывались
педагогическим
коллективом согласно плана специально организованной деятельности, в
соответствии с основной образовательной
программой
дошкольного
образования МБДОУ «Детский сад № 15«Аленушка», Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. г. N 28«Об
утверждении СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
; рабочими программами педагогов. Количество условных часов в год по
возрастным группам выдержано в соответствии с ООП и учебным планом ДОУ.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных
областей «Физическое развитие», «Познавательное развитие»,
«Социальнокоммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» и
«Речевое развитие» входят в расписание непрерывной образовательной
деятельности. Они реализуются как в обязательной части и части, формируемой
участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и
отражены в перспективно – тематическом планировании во всех возрастных
группах.
Повышение мотивационной готовности педагогов в реализации современных
педагогических технологий, способствующих самореализации ребёнка в разных
видах деятельности в соответствии с требованиями профессионального стандарта
Участие и сотрудничество:
посещение педагогами методических объединений г. Евпатории
(по плану МКУ ЦОД МОО);
участие педагогов во всероссийских вебинарах, форумах с целью повышения
профессионального мастерства 2022-2023 учебный год с выдачей сертификатов и
удостоверений;
сотрудничество с МБОУ ДОД «Эколого-биологический центр города Евпатории
Республики Крым» (участие в конкурсах, олимпиадах и другое).
Прохождение курсов повышения квалификации
на базе :ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Применение
информационных коммуникационных технологий (ИКТ) в работе педагога ДОУ в контексте
ФГОС ДО» в объеме 72 часа: -Кострова Н.В., Лагно К.В., Шевченко В.В., Бакай Е.Л.,
Ибрагимова А.Н., Меженная Е.А.
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: « Формирование знаний,
умений, навыков по оказанию первой (доврачебной) помощи в образовательной
организации» в объеме 16 часов: Кострова Н.В., Лагно К.В., Шевченко В.В.;
8
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Методика экономического
воспитания детей дошккольного возраста. Основы финансовой грамотности» в объеме 16
часов: Кострова Н.В., Лагно К.В., Шевченко В.В.;
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Воспитательнообразовательная деятельность в дошкольной образовательной организации в условиях
реализации регионального компонента в соответствии с требованиями ФГОС ДО» в объеме
72 часа: Аскерзаде И.Ю., Лагно К.В.;
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Психологическое
сопровождение реализации программ дошкольного образования в соответствии с
требованиями ФГОС ДО» в объеме 72 часа: Ольчедаевская Е.В.;
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Музыкальное воспитание
в дошкольной образовательной организации в соответствии с обновленным ФГОС ДО» в
объеме 72 часа: Ибрагимова А.Н.;
на базе: ООО «Регионстандарт» по дополнительной программе: «Содержание деятельности
педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с обновленным ФГОС
ДО» в объеме 72 часа: Аллилуева И.А., Борсук И.Н.
на базе : «Актион Университет. Школа менеджера образования» по дополнительной
программе: «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» в объёме 16 часов :
Федотова- Иванова Е.В.
на базе : «Актион Университет. Школа менеджера образования» по дополнительной
программе: «Организация дистанционных занятий в детском саду» в объёме 72 часа :
Федотова- Иванова Е.В.
на базе : «Актион Университет. Школа менеджера образования» по дополнительной
программе: «Переход на ФОП ДО: обязательные документы и работа с коллективом» в
объёме 72 часа : Федотова- Иванова Е.В
Аттестация педагогов:
Установлена первая квалификационная категория следующим педагогическим
работникам:
Меженная Е.А., воспитатель;
Харитонова К.М., воспитатель;
Федулов С.О., инструктор по физической культуре.
Установлена высшая квалификационная категория следующим педагогическим
работникам:
Ибрагимова А.Н., музыкальный руководитель;
Бакай Е.Л., воспитатель.
Аттестованы на соответствие занимаемой должности « Воспитатель»:
Безверхняя Ю.В.. воспитатель;
Для данной процедуры была создана аттестационная комиссия:
Председатель аттестационной комиссии – Федотова-Иванова Е.В.,
Зам. председателя аттестационной комиссии – Борсук И.Н., воспитатель ,
Секретарь аттестационной комиссии- Ольчедаевская Е.В. , педагог-психолог,
Члены аттестационной комиссии – Аллилуева И.А. Яковлева А.В., воспитатели.
Анализируя педагогическую деятельность за 2022-2023 учебный год, следует
отметить, что работа проводилась целенаправленно по решению поставленных целей и
задач:
Охрана и укрепление здоровья детей:
для повышения и укрепления физического здоровья детей регулярно и в системе во всех
группах проводятся:
•
ежедневно: утренняя гимнастика (в теплое время года на улице);
•
физкультурные занятия в спортивном зале, оснащенном необходимым
9
инвентарем и тренажерами - 2 занятия в зале под руководством инструктора по
физической культуре Федулова С.О., одно на воздухе проводится воспитателем;
•
ежедневно закаливающие мероприятия (точечный массаж в старших
группах, гимнастика пробуждения);
•
физминутки и психогимнастика - ежедневно во всех группах;
С детьми раннего возраста была проведена следующая работа:
- на каждого ребенка составлена адаптационная карта;
- велась карта нервно - психического развития;
Вопросы физического воспитания и развития детей остаются на контроле
постоянно, в связи с тем, что высоким остается уровень простудных заболеваний
детей в осенне - зимний период. Анализ состояния здоровья воспитанников:
заболеваемость вирусными инфекциями в 2022 - 2023 учебном году составила –
198 случаев от всего количества воспитанников. В частности, в ясельных
возрастных группах уровень заболеваемости составил – 12 %; младших
возрастных группах составил – 8 %; в средних
– 10 %, а в старших – 5 % от общего уровня. В связи с этим есть необходимость
повышать уровень медицинского просвещения педагогов и родителей - оказание
консультативной помощи в проведении закаливающих и профилактических
мероприятий.
Создание единого образовательного пространства ДОУ через активизацию
различных форм сотрудничества с родителями и социальными партнерами.
Участие родителей в организации и проведении детских
утренников, посвященных празднованию Нового года, 8 Марта, выпуска
детей в школу;
Концерт, посвященный празднику Дню Матери
Участие родителей с детьми во Всероссийской акции «Поздравительная
открыткаДеду Морозу»
Выставка совместных работ детей с родителями на тему «Театр и мы»
Участие в муниципальных конкурсах «Новогодняя игрушка»,
«Рождественскаяоткрытка» (02.12.2022 г.);
Участие в конкурсах учреждения «Огонь друг-огонь-враг!»,
«Пасхальная открытка» и др.
Данная задача реализована с учетом запроса родителей, подборки кадров и
подготовки документов для качественной постановки деятельности в новом
учебном году. В течение года можно было увидеть рост психоэмоционального
благополучия и здоровья участников образовательного процесса, основанных на
творческом взаимодействии с социальными институтами: родителями, музеями,
библиотеками и другими.
В начале и в конце учебного года в подготовительных и старших группах
детского сада проведена диагностика готовности детей к обучению в школе,
протестированы компоненты психологической готовности к школьному
обучению, включающей слуховую память, долговременную память, логическое
мышление, словесно-логическое мышление имотивационную готовность.
Цель диагностики: выявление когнитивной, мотивационной и
эмоционально- волевой зрелости детей дошкольного возраста к обучению в
школе.
Прошли диагностику 90 выпускников ДОУ.
Большинство
дошкольников
хорошо
владеют
мыслительными
операциями, умеют обобщать и дифференцировать предметы и явления
окружающего мира, являются высокоразвитыми математические представления,
умение внимательно и точно выполнять инструкцию взрослого и самостоятельно
10
действовать по его указанию, способны выполнять многоступенчатую
инструкцию, у детей устойчивый интерес к учебной деятельности.
Результаты указывают также на положительную мотивационную
готовность и сформированность «внутренней позиции школьника». На фоне
достаточно высоких перечисленных показателей были выявлены дети с
неустойчивым настроением, общим уровнем психического развития ниже нормы.
Были созданы оптимальные условия для всестороннего полноценного развития
детей, подготовки их к новой социальной ситуации развития - переходу в школу.
По итогам диагностического исследования психологом было рекомендовано
воспитателям групп организовать индивидуальную работу с детьми,
показавшими низкий уровень по отдельным вопросам, были предложены
дидактические игры на развитие памяти, логического мышления, на развитие
речи, на развитие фонематического восприятия, воображения. С родителями
были проведены индивидуальные консультации по результатам диагностики,
даны рекомендации, круглые столы «Школа - это не страшно», «Долой
родительскую тревожность», «Формируем у ребенка желание учиться».
Проводились родительские собрания, консультации в папки передвижки:
«По подготовке ребенка к школе», «Что такое школьная зрелость»,
«Собираем портфель»,«Организуем рабочее место первоклассника», «Развиваем
мелкую моторику», были даны рекомендации для родителей при совместном
выполнении с ребенком игровых заданий. Таким образом, высокий и средний
уровень психологической готовности к началу обучения в школе выпускников
МБДОУ «ДС № 15 «Аленушка» 2023 года, составляет 80%.
Анализ результатов показывает положительную динамику в уровне
развития всех компонентов психологической готовности к школьному обучению.
Все дети имеют желание стать школьниками, чтобы получать новые знания.
Для
реализации
интересов
и
возможностей
воспитанников,
профессионального продвижения всего педагогического коллектива ДОУ были
созданы условия для участия детей и педагогов в конкурсах на всероссийском,
республиканском, муниципальном уровне и внутри дошкольного учреждения.
№
п/п
1
2
3
Наименование конкурса
Конкурс-рейд «Внимание! Дети на дороге!».
Месячник профилактических мероприятий по
предупреждению детского дорожно-транспортного
травматизма. Выставка детских работ.
Выставка поделок из природного материала «Осенние
фантазии»
Выставка рисунков на тему: «Нет терроризму»
Внутрисадовый конкурс рисунков « Пожарная
безопасность»
4
5
Всероссийский конкурс творческих и исследовательских
работ обучающихся «Вместе ярче»(муниципальный этап)
Внутрисадовый конкурс стихов для детей старшего
дошкольного возраста» Моя Россия!»
11
Дата
Количество
участников
мероприятия
Сентябрь
140
Октябрь
180
Октябрь
53
Октябрь
62
Октябрь
2
Ноябрь
54
6
7
8
9
10
Муниципальный конкурс «Поздравительная открытка
Деду Морозу»
Городской конкурс «Новогодняя игрушка»
Муниципальный этап республиканского конкурса
«Рождественская открытка и игрушка»
Празднование Дня защитника
Мероприятия, посвященные Дню воссоединения Крыма с
Россией
Ноябрь
5
Декабрь
14
Декабрь
2
Февраль
260
Март
165
Апрель
75
Май
55
13
Внутрисадовый конкурс на лучшего чтеца, посвященный
Дню Победы
Всероссийский конкурс интеллектуальных заданий
«Совенок»
14
Мероприятия, посвященные празднованию Дня России
Июнь
102
Мероприятия, посвященные празднованию Дня Нептуна
Июнь
158
12
15
Показатели заболеваемости в период адаптации в 2022/2023 учебном году
Всего поступило детей
Заболели в период адаптации
В%
Диагноз
Общие заболевания
8
14,8%
Ринит, ларингит
Соматические
7
7,7%
60
Инфекционные
3
6,7%
ветряная оспа, ангина
ОРВИ
55
97,5%
ОРВИ, ОРЗ
Стабильный показатель лёгкой адаптации свидетельствуют о достаточно
благоприятные подготовки к посещению детьми дошкольного учреждения, более
ранней социализации и снижения рисков при привыкании детей к условиям
дошкольного учреждения, а также создания комфортных эмоциональных
условий для малышей. С родителями воспитанников, испытывающих трудности
в привыкании к детскому саду, проводились индивидуальные консультации,
беседы. Воспитатели групп подбирали эффективные методы и приемы,
разнообразные игры на оптимизацию процесса адаптационного периода.
Для того чтобы «вхождение» ребенка было максимально безболезненным
в ДОУ организован ряд мероприятий, которые приводят к наиболее адекватному,
почти безболезненному приспособлению к новым условиям и позволяет
формировать положительное отношение к группе.
1. С родителями каждого вновь поступившего ребенка проводятся
индивидуальные консультации медицинских работников и педагога-психолога с
практическими рекомендациями по организации адаптационного периода.
2. Обязательное предварительное знакомство родителей и детей с
будущими воспитателями, сверстниками, режимом дня, примерным меню и т.д.
3. Определена норма погружения детей в одну возрастную группу
4. Гибкий график пребывания ребенка в группе в первые дни, недели
посещения детского сада.
5. Возможность принести с собой в группу любимый домашний предмет,
который поможет в привыкании ребенка к новым условиям.
6. Создание атмосферы радости, заботы и внимания для каждого ребенка
со стороны педагогов и сотрудников ДОУ.
12
На всех прибывших детей в ДОУ заводятся адаптационные листы с целью
определения степени тяжести прохождения острой фазы адаптационного
периода, что
дает в дальнейшем организовать время пребывания ребенка в ДОУ, которое
приводило бы к наиболее адекватному, почти безболезненному приспособлению
его к новым условиям и позволяла бы формировать положительное отношение к
группе. Педагог-психолог проводит наблюдения за вновь прибывшими детьми,
фиксирование поведенческих реакций каждого ребенка в журнале адаптации
индивидуально, проводит беседы с педагогами и родителями этих групп о
степени прохождения процесса адаптации по необходимости дает рекомендации,
призванные облегчить эту стрессовую ситуацию – приход ребенка в детский сад.
Также
педагог-психолог
проводит
игры,
способствующие
снятию
эмоционального напряжения, развитию восприятия, навыков общения и
взаимодействия с взрослыми и сверстниками.
В работе с детьми, имеющими усложненную степень адаптации, в
коллективе ДОУиспользуются различные формы работы:
- элементы телесной терапии,
- засыпание с любимой игрушкой,
- рассказывание сказок, пение колыбельных песен,
- игровые методы взаимодействия с ребенком.
Педагогическому коллективу и сотрудникам ДОУ и в дальнейшем
рекомендуется
продолжать
применять весь
комплекс
мероприятий,
направленный на создание эмоционально-благоприятной атмосферы и развитие
предметно - развивающей среды так необходимой для принятия вновь
прибывших детей.
Анализ кадрового обеспечения по образованию
Из них имеют
Всего
Обучается
педагогических
по
Высшее
Высшее
среднеСреднее
работников
профессии
образование образование специальное
общее
в ДОУ
специальное образование образование
23
17
16
6
-
1
Анализ кадрового обеспечения по квалификационной
категории
Всего
педагогических
работников
23 чел.
Высшая категория
I квалификационная
категория
СЗД
Не аттестованы
3 чел.
5%
4 чел.
15%
10
45%
6 чел.
35 %
13
3.
4.
5.
6.
7
8.
9
10
11
12
13
ФедотоваИванова
Екатерина
Викторовна
Ольчедаевская
Екатерина
Валериевна
Ибрагимова
Алие
Нурматовна
Яковлева
Альбина
Владимировна
Бакай Елена
Леонидовна
Аллилуева Инна
Александровна
Борсук Ирина
Николаевна
Меженная Елена
Александровна
Штыколенко
Эльвира
Георгиевна
Бацаева
Екатерина
Сергеевна
Гречущева Яна
Сергеевна
Кострова
Наталья
Владимировна
Аскерзаде
Ирина Юрьевна
1,0
Зам.зав.по
МВР
Старший
воспитатель
ПедагогПсихолог
Воспитатель
Музыкальны
й
руководитель
Воспитатель
Воспитатель
2021
2024
29лг4м
0,51
Нагрузка
28л3м
Пед.
стаж
2024
Аттестация
Год
2021
Образование
КГУ. Организатор
Высшее
2023
2018
метод.работы,
воспитатель 2007г
КГИПИ,
01.04.1977
воспитатель, практич. Психол., препод.пед.дисциплин.
Высшее
2019
2001г. 2024
высшая
02.04.1968
Заведующий
Планируемые
курсы
Специальность.
Учебное завед.
Год оканчания.
Дата рождения
Должность
Полученные
курсы
2.
Федулова Елена
Викторовна
Планируемая
аттестация
1.
Ф. И. О.
№
Качественный состав педагогических кадров
24.04.1973
ППУ,
практич.псих.,2001г.
Высшее
2019
первая
2024
2022
2025
28г1м
1,0
1,0
25.10.1966
ТПУ,учитель пения,
музык.
Работник,1984
Среднеепрофессио
нальное
2023
высшая
2028
2023
2026
38л.4м.
1,0
10.10.1960
ЯПУ,воспитатель,19
81
2020
СЗД
2025
2023
2026
39л.9м
0,59
1,0
28.02.1972
КГУ Организатор
метод.работы,
воспитатель 2007г
КГУ, воспитатель,
2011
Евпат. Педкласс.
1989,воспитатель
Среднеепрофессио
нальное
Высшее
2023
высшая
2028
2021
2024
26г.1м
1,15
2021
СЗД
2021
СЗД
2026
2023
2026
33г.9м
1,15
2026
2023
2026
32л.3м
0,5
2023
первая
2028
2022
2025
23г.7м
1,15
Воспитатель
13.02.1969
Воспитатель
18.05.1972
Воспитатель
высшее
Среднеепрофессси
ональное
Высшее
25.07.1972
КГУ, воспитатель,
2011
20.06.1975
КГУ,воспитатель,
учитель нач.
классов,2002г
КФУ,воспитатель,20
16г.
Высшее
2022
СЗД
2027
2021
2024
29л
1,15
магистр
----
2024
2021
2024
6л2м
декр
ет
СевГУ, воспитатель,
2017г.
КГУ,
воспитатель,2011г.
бакалавр
------
2024
----
2024
5г.1м
Высшее
---
2024
2022
2025
12л7м
декр
ет
1,0
ВНОЦ «СОТех»
воспитатель
ДОО,2020г.
КФУ,
воспитатель,2018г.
Среднеепрофессси
ональное
высшее
2022
СЗД
2027
2023
2026
3г.6мес.
1,0
----
2022
2021
2024
3г. мес.
декр
ет
Воспитатель
Воспитатель
29.03.1994
Воспитатель
04.01.1994
Воспитатель
09.09.1989
Воспитатель
Воспитатель
14.06.1985г.
Безверхняя
Юлия
Валеерьевна
Гринишак
Ксения
Андреевна
Оксенгорен
Анна
Мироновна
Воспитатель
04.07.1996г.
Воспитатель
29.06.1996г.
КФУ,
воспитатель,2018г.
высшее
-----
2024
2021
2024
4год,6
мес
декр
ет
Воспитатель
26.09.1996г.
высшее
2022
СЗД
2027
2022
2025
3г.6 мес.
1,0
18
Оксенгорен
Татьяна
Александровна
Воспитатель
30.10.1973г.
КФУ,2019г.,
соц.психоло,г
ВНОЦ «СОТех»
воспитатель
ДОО,2020г.
ППУ,
практич.псих.,1998г.
ВНОЦ «СОТех»
воспитатель
ДОО,2020г.
высшее
2022
СЗД
2027
2022
2025
3 г.6мес.
1,15
19
Педан
Татьяна
Юрьевна
Воспитатель
Педагог доп.
образования
22.06.1987г.
ГБОУ ДПО
КРИППО
вопитатель,2019г.
Среднеепрофессси
ональное
2022
СЗД
2027
2022
2025
3г.6 мес.
1,15
0,29
14
15
16
17
14
20
Федулов
Срегей
Олегович
21
Харитонова
Карина
Максимовна
Лагно
Кристина
Вячеславовна
Воспитатель
Воспитатель
18.01.1996
Шевченко
Валентина
Валерьевна
Воспитатель
11.05.1984
22
23
09.11.1987г.
ИНСТРУКТОР
КГУ,уч.истории,
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ
высшее
КУЛЬТУРЕ 2023
ИНСИнструктор
2009г., ВНОЦ
по физической культуре первая
«СОТех»
инструктор по
физической культуре
в ДОО,2019г.
09.04.1999г.
КФУ,2020г.
высшее
2023
,воспитатель
первая
ФГБОУВО
КГУ,г.Краснодар,
2020г.,
педагогическое
образование с двумя
профилями
подготовки
КГУ,начальное
ообучение
2006г., ООО
«Многопрофильный
учебный
центр»,.воспитатель
ДОО, 2022
2023
2022
2025
3г. мес.
0,95
2028
2022
2025
2г.1 мес.
декр
ет
высшее
---
2024
----
2023
1мес.
1,0
высшее
---
2024
2022
2025
18лет,1
мес
1,0
Педагоги МБДОУ объединяют свои усилия с усилиями
специалистов,
направленными на наиболее полную реализацию намеченных задач по воспитанию и
развитию детей, объективно оценивают свою деятельность, учатся находить творческие
приемы в работе коллег и адаптируют их опыт, преобразуют развивающую предметнопространственную среду групп, осваивают инновационные педагогические технологии,
стремятся к созданию в МБДОУ единого пространства общения детей, родителей и
педагогов.
Административно хозяйственная работа
Административно-хозяйственная деятельность базируется на реализации
основных положений программы развития МБДОУ, в которой определены перспективы
развития материально-технической базы. Результаты административно хозяйственной
деятельности коллектива за 2022-2023 учебный год оказали существенное влияние на
качество и уровень воспитательно – образовательной работы с детьми, а также на
обеспечение охраны жизни и здоровья детей.
В 2022 - 2023 учебном году в ДОУ велась многоплановая административно
хозяйственная деятельность. Согласно плана работы проводились производственные
совещания, на которых решались вопросы обеспечения охраны жизни и здоровья детей,
безопасности ДОУ, выполнения сотрудниками должностных инструкций, проведения
работ по благоустройству территории. Неоднократно проводились и внеплановые
совещания. Ежемесячно проводились административные совещания при руководителе,
на которых рассматривались как текущие вопросы воспитания детей, так и вопросы
административно- хозяйственной деятельности.
Проводилась углубленная работа по делопроизводству, вносились изменения,
дополнения в должностные инструкции, локальные акты ДОУ.
Проведен контроль по выполнению правил внутреннего трудового распорядка,
организации питания, соблюдению требований СанПин, охраны жизни и здоровья
детей, обеспечению безопасности территории, контроль деятельности материально
ответственных лиц, контроль рационального расходования ресурсного обеспечения
(элетро, водо и тепло снабжения).
В ноябре 2022 г., мае и июне
2023 г. проводились субботники по
благоустройству территории детского сада, в которых участвовали все сотрудники
детского сада и родители. При помощи родителей был выполнен: вывоз осенних
листьев и травы, высажены цветники, газонная трава, покрашено игровое
оборудование, спортплощадка, завезен песок в детские песочницы, установлено новое
спортивное оборудование, построены теневые навесы над песочницами корпуса 2.
Немаловажным аспектом административно-хозяйственной деятельности
15
ДОУ является обеспечение безопасной жизнедеятельности ДОУ. С целью
обеспечения охраны жизни и здоровья детей, создания безопасных условий
пребывания в МБДОУ, проводились в системе следующие мероприятия:
обучение сотрудников ДОУ пожарной безопасности;
обучение родителей и детей безопасному образу жизни в сложных
условиях социального, техногенного, природного и экологического
неблагополучия;
проводились плановые учения по эвакуации детей;
ежедневный контроль территории (опасные растения, грибы, ягоды);
разработаны журналы и инструкции пропускного режима;
С целью повышения безопасности по профилактике дорожно-транспортных происшествий
в МБДОУ была разработана для дальнейшего использования в образовательной
деятельности программа по дополнительному образованию детей старшего дошкольного
возраста «Знатоки ПДД». Согласно утвержденному инспектором ГИБДД проекту, в
МБДОУ был оборудован стационарный автогородок в корпусе 2 для ознакомительных и
тренировочных занятий с дошкольниками.
Вопрос организации питания в ДОУ находится на постоянном контроле
в течение всего учебного года. Ежемесячно подводятся итоги соблюдения и
выполнения натуральных норм расходования продуктов.
Материально-техническая база и ее изменения в течение прошедшего года
Материально-техническая база МБДОУ – основа обеспечения
качественного воспитательно-образовательного процесса. Территория ДОУ и
расположенные на ней помещения соответствует санитарным нормам.
Дошкольное учреждение рассчитано на 11 групп, на сегодня
функционирует 11 групп.
Организация полноценной предметно-развивающей среды – ещё один
аспект административно-хозяйственной деятельности руководителя ДОУ. Все
помещения МБДОУ отвечают санитарно-гигиеническим нормативам и
современным требованиям. Для того, чтобы развивающая среда групп нашего
детского сада соответствовала современным требованиям мы в первую очередь,
предусмотрели многофункциональное использование групповых комнат. При
построении развивающей среды особое внимание уделялось соблюдению
принципа комплексирования и гибкого зонирования. Дети в группе имеют
возможность одновременно заниматься разными видами деятельности. В группах
созданы условия для занятия изобразительным творчеством, музыкой,
театральной деятельностью, развивающими, настольными и сюжетно-ролевыми
играми. Все это оказывает большое эмоциональное воздействие на ребенка,
способствует всестороннему развитию личности
Территория ДОУ имеет ограждение и защитную полосу из зеленых
насаждений по всему периметру. Вся территория озеленена деревьями и
кустарниками. Озеленение постоянно пополняется - проводится вырубка сухих и
опасных деревьев, кустарников, посадка новых деревьев кустарников и цветов.
Каждая группа имеет отдельный участок с зелеными насаждениями. На
участках расположено игровое оборудование: турники, лестницы, горки,
песочницы, навесы и другие игровые модули. На спортивной площадке имеются
футбольные ворота, баскетбольные стойки, турники, металлическая лестница,
лабиринт, щит для метания,горка для лазания.
Отопительная система ДОУ находится в удовлетворительном состоянии.
Имеются счетчики холодной воды. В вечерние и ночные часы используется
внешнее освещение, расположенное на фасаде здания.
Ежегодно в МБДОУ в летний период проводятся текущие ремонты
16
групповых помещений, коридоров, помещений на кухне, прачечной; игровых
площадках.
Подводя итоги можно сказать о том, что все мероприятия, согласно
годового плана, выполнены, произведен большой объем хозяйственных работ по
улучшению условий труда. Хозяйственное сопровождение образовательного
процесса осуществлялось без перебоев. Весь товар сертифицирован, годен к
использованию в ДОУ. Оформление отчетной документации по инвентарному
учету, списанию материальных ценностей проходило своевременно, согласно
плану бухгалтерии ДОУ. Работа административно- хозяйственной службы
оценивается удовлетворительно. Обобщенной оценкой правильного ведения
административно хозяйственной работы является отсутствие в ДОУ за отчетный
период аварийных ситуаций и чрезвычайных происшествий, связанных с работой
жизнеобеспечивающих систем.
Состояние предметно-развивающей среды в МБДОУ
Развивающая предметная среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных
возможностей детей, их интересов и организована таким образом, чтобы ребенок
в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное дело, занятие. Все
элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и
художественному
решению.
Воспитательное
пространство
МБДОУ
соответствует гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Дошкольное образовательное учреждение располагает набором помещений,
необходимых для организации воспитания, обучения и оздоровления детей. Для
осуществления работы по физическому и музыкальному воспитанию детей
имеются: 2 музыкально-физкультурных зала. Ведется работа по накоплению
видеоматериалов проведенных мероприятий. Для проведения коррекционной и
развивающей работы функционирует: кабинет психолога, где есть необходимое
оборудование, подобран дидактический материал в соответствии с возрастом
детей, требованиями коррекционных программ.
Организация предметно–пространственной развивающей среды имеет
свои отличительные признаки. В группе раннего возраста созданы условия для
игр с двигательными игрушками и сенсорным материалом. В младших группах
(3-4, 4-5 год жизни) развёрнуты центры сюжетно – ролевых игр: «Семья»,
«Больница», «Магазин»,«Парикмахерская», «Гараж». В старших дошкольных
группах обновлены и дополнены центры детского экспериментирования,
островки сюжетно - ролевых игр: «Ателье», «Салон красоты», «Спасатели» и
др. Все группы и другие помещения, где находятся дети, оборудованы в
соответствии с их функциональным назначением. Во всех групповых
помещениях предметно – пространственная развивающая среда обеспечивает
развитие детей. В группах оборудованы различные центры: спортивные, с
необходимым инвентарём для двигательной активности детей, островки с
наборами музыкальных инструментов, материалами для рисования, лепки и
конструирования, центры «природы» и многие др. Расположение мебели,
игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности,
санитарно-гигиеническим нормам. Имеются технические средства обучения:
магнитофоны, телевизоры( в каждой группе и музыкально-физкультурных залах),
мультимедийные проекторы.
Состояние предметно – пространственной развивающей среды МБДОУ за
последние несколько лет улучшилось. Педагогический коллектив заботится о
сохранении и развитии материально-технической базы и создании
благоприятных медико-социальных условий пребывания детей. Все базовые
компоненты предметно-пространственной развивающей среды включают
оптимальные условия для полноценного физического, эстетического,
познавательного и социального развития детей. Эти компоненты обеспечивают
возможность организации разнообразных видов детской деятельности по
17
интересам.
Координацию и контроль за деятельностью МБДОУ, финансирование, его
материально-техническое обеспечение, питание и медицинское обслуживание
детей осуществляет Муниципальное казенное учреждение Управление
образования Администрации города Евпатории Республики Крым.
Результаты реализации целевых ориентиров основной образовательной
программы МБДОУ «ДС № 15 «Аленушка» за 2022-2023
учебный год
В 2022/2023 учебном году коллектив дошкольного образовательного
учреждения
выполнял
требования
Федерального
государственного
образовательного стандарта дошкольного образования и работал над реализацией
основной образовательной программой МБДОУ «Детский сад № 15 «Аленушка»
и рабочих программ педагогов ДОУ. В течение учебного года проводился
мониторинг промежуточных результатов освоения детьми основных разделов
образовательной программы.
Педагогическая диагностика (мониторинг) освоения детьми целевых
ориентиров основной образовательной программы дошкольного образования
основывается на анализе достижения детьми промежуточных и итоговых
результатов освоения ООП МБДОУ «Детский сад № 15 «Аленушка»
представленных в виде целевых ориентиров (социально-нормативных
возрастных характеристик возможных достижений ребенка).
Результаты педагогической диагностики (мониторинга) использовались
исключительно для решения следующих образовательных задач:
- индивидуализации образования (в том числе поддержки ребёнка, построения
его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей
его развития);
- оптимизации работы с группой детей (ФГОС ДО п. 3.2.3.).
Результаты усвоения программного материала:
Ежегодно 2 раза в год (в начале и в конце учебного года) в дошкольном
учреждении проводится мониторинг освоения Основной образовательной
программы воспитанниками.
Основные задачи мониторинга уровня достижения детьми планируемых
результатов:
- выявить индивидуальные особенности развития каждого ребенка и наметить
при необходимости индивидуальный маршрут образовательной работы для
максимальногораскрытия потенциала детской личности;
- определить степень освоения ребенком образовательной программы и влияние
образовательного процесса на развитие ребенка.
Сбор информации основан на использовании следующих методик:
наблюдение за деятельностью ребенка;
организация специальной игровой деятельности;
получение ответов на поставленные задачи через педагогические ситуации;
анализ продуктов детской деятельности;
анализ процесса деятельности;
индивидуальная беседа с ребенком;
Форма организации мониторинга – диагностическая карта.
Диагностика проводилась по основным образовательным областям:
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое + раздел Музыка
- Социально - коммуникативное
-Физическое развитие
18
Мониторинг оценивался уровнями:
- Владеет в полной мере;
- Владеет не в полной мере;
- Не владеет;
Воспитательно-образовательная работа ДОУ направлена на модернизацию
педагогического
процесса
и
повышение
качества
предоставления
образовательных услуг путём использования разнообразных методик и
технологий. Деятельность групп осуществлялась согласно Основной
образовательной программе дошкольного учреждения, разработанной с учетом
примерной образовательной программы дошкольного образования «От
рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, рабочих программ педагогов.
На основе полученных результатов делаются выводы, составляются
рекомендациипо организации индивидуальной работы для воспитателей,
родителей по дальнейшей работе. Педагогический
мониторинг позволил
оценить качество образовательной деятельности в каждой отдельной группе и
при необходимостииндивидуализировать его для достижения достаточного
уровня освоения каждым ребёнком содержания образовательной программы
учреждения. Сравнительные данныеприведены в таблице.
Результаты сравнительной педагогической диагностики
показали: ОО «Речевое развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не
владеют
Владеют
в
Владеют
не
в
детей
Группа
полной
мере
полной
мере
Сент.-май
1 младшая группа
5
15
10
«Капельки»
25
4
15
7
2 младшая группа
«Зайки»
27
0
23
24
10
3
12
3
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не
владеют
Владеют
в
Владеют
не
в
детей
Группа
полной
мере
полной
мере
Сент.-май
1 младшая группа
5
18
4
«Капельки»
25
4
20
5
2 младшая группа
«Зайки »
27
0
20
7
23
10
20
1
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не владеют
Владеют в
Владеют не в
детей
Группа
полной мере
полной мере
Сент.-май
5
13
10
1 младшая группа
«Капельки»
25
4
19
4
2 младшая группа
27
0
27
1
«Зайки»
23
3
25
0
19
ОО «Познавательное развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не владеют
Владеют в
Владеют не в
детей
Группа
полной мере
полной мере
Сент.-май
1 младшая группа
11
11
7
25
11
15
2
«Капельки»
2 младшая группа
«Зайки»
27
2
10
25
4
1
9
Сент.-май
Низкий
Сент.-май
Средний
2
ОО «Физическое развитие»
Группа
1младшая группа
«Капельки»
Количество
детей
Сент.-май
25
1
25
2 младшая группа
«Зайки»
27
15
0
7
25
8
3
13
0
Сент.-май
Высокий
24
4
5
1
В течение учебного года проводилась индивидуальная работа с детьми, пополнялась
учебно-методическая база ДОУ, полностью была преобразована предметноразвивающая среда групп, оснастилась материально-техническая база средствами
ИКТ, проводились закаливающие мероприятия, велась адаптационная и
просветительская работа с родителями. Благодаря этому удалось повысить уровень
освоения программы детьми к концу года.
Анализируя показатели мониторинга в младших группах можно отметить слабую
динамику в развитии детей. Из представленных данных можно сделать вывод, что в
основном по всем образовательным направлениям преобладает средний уровень
развития. Особое внимание необходимо уделять речевому развитию младших
дошкольников: побуждать к свободному общению со взрослыми и сверстниками,
осуществлять индивидуализация форм работы с дошкольниками. Расширять формы
взаимодействия с родителями воспитанников.
Усвоение программы по развитию физических качеств, овладению основными
движениями, формированию у воспитанников младших групп потребности в
двигательной активности и физическом совершенствовании находится на достаточном
уровне. Наиболее хорошие навыки у детей сформированы в ходьбе, беге, равновесии,
ползании и лазании. В средних группах было обследовано в среднем 82 ребенка.
20
Группа
Средняя группа
«Дельфнчики»
ОО «Речевое развитие»
Сент.-май
Количество
Владеют в
детей
полной мере
Сент-май
30
8
30
Средняя группа
«Рыбки»
Средняя группа
«Осьминожки»
28
Сент.-май
Владеют не в
полной мере
Не владеют
14
12
10
27
28
Сент.-май
14
13
15
1
28
8
4
5
12
14
8
0
13
11
9
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Владеют в
Владеют не в
Не владеют
Группа
детей
полной мере
полной мере
Сент-май
30
17
10
3
Средняя группа
30
19
11
0
«Дельфинчики»
Средняя группа
«Рыбки»
28
Средняя группа
«Осьминожки»
28
10
27
13
12
0
28
5
15
20
12
0
8
13
3
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не
владеют
Владеют
в
Владеют
не
в
детей
Группа
полной
мере
полной
мере
Сент-май
Средняя группа
7
18
5
30
16
12
2
«Дельфинчики»
30
Средняя группа
«Рыбки»
28
Средняя группа
«Осьминожки»
28
9
15
12
27
8
13
10
28
4
15
0
7
14
4
ОО «Познавательное развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не
владеют
Владеют
в
Владеют
не
в
детей
Группа
полной
мере
полной
мере
Сент-май
Средняя группа
10
17
3
30
«Дельфинчики»
16
11
3
30
Средняя группа
«Рыбки»
28
Средняя группа
«Осьминожки»
28
11
14
12
27
8
28
21
3
15
15
11
0
5
13
4
Группа
ОО «Физическое развитие»
Количество
Сент.-май
детей
Низкий
Сент.-май
Средняя группа
«Дельфинчики»
30
Средняя группа
«Рыбки»
25
Средняя группа
«Осьминожки»
25
0
30
Сент.-май
Средний
Сент.-май
Высокий
19
11
0
0
24
23
18
0
0
26
7
7
5
20
0
19
5
5
21
Результаты усвоения программного материала у детей средних групп
показали, что воспитанники имеют достаточные знания, умения, навыки в разных
образовательных областях. При формировании элементарных математических
представлений дети научились соотносить форму предметов с геометрическими
фигурами, называть предметы заданной формы, отсчитывать предметы из общего
количества, считать в пределах 5 (некоторые дети в пределах 10), хорошо
ориентироваться в пространстве. В процессе совместной целенаправленной
деятельности дошкольники средних групп получили хорошие знания об
окружающем мире, природных явлениях.
Но, несмотря на достижения, необходимо продолжить работу в летний
период по формированию речи детей и связному рассказыванию в различных
видах деятельности: развивающих, дидактических и занимательных играх,
просмотрах видеоматериалов и др. Обратить особое внимание на работу с
родителями, размещая консультативный и фотоматериал о развитии и
достижениях детей, о жизни их в группе на информационном стенде.
В старших и подготовительных группах было обследовано 147 детей. В
целом реализация образовательных областей находится на достаточном уровне,
однако, предпосылки к повышению уровня детей существуют. Достижению
таких результатов способствовало использование разнообразных форм работы,
как с детьми, так и с родителями. Выявлены проблемы индивидуального
развития каждого ребенка, в соответствии с которыми нужно продолжать
формировать навыки и умения.
ОО «Речевое развитие»
Группа
Старшая группа
«Солнышко»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не владеют
Владеют в
Владеют не в
детей
полной мере
полной мере
Сент.-май
30
11
15
4
30
16
11
3
Старшая группа
«Почемучки»
28
Старшая группа
«Жемчужинки»
Подготовительная группа
«Пчелки»
30
7
28
21
8
11
30
28
22
0
20
15
16
5
0
4
11
21
3
1
Подготовительная группа
«Звёздочки»
31
5
13
31
30
5
11
Подготовительная группа
«Ракушки»
13
30
13
13
15
4
16
11
3
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не владеют
Владеют в
Владеют не в
детей
Группа
полной мере
полной мере
Сент.-май
Старшая группа
30
10
16
4
«Солнышко»
30
16
11
3
Старшая группа
«Почемучки»
28
Старшая группа
«Жемчужинки»
30
7
20
28
1
8
10
20
0
16
30
4
11
3
16
Подготовительная группа
«Пчелки»
Подготовительная группа
«Звёздочки»
Подготовительная группа
«Ракушки»
30
28
31
16
5
7
13
5
10
30
3
2
11
31
30
11
20
15
11
16
4
16
11
3
ОО «Социально-коммуникативное развитие»
Группа
Старшая группа
«Солнышко»
Старшая группа
«Почемучки»
Старшая группа
«Жемчужинки»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не владеют
Владеют в
Владеют не в
детей
полной мере
полной мере
Сент.-май
30
11
15
4
30
16
11
3
28
5
23
0
28
10
18
0
30
11
Подготовительная группа
«Ракушки»
4
3
16
Подготовительная группа
«Пчелки»
Подготовительная группа
«Звёздочки»
15
30
30
28
31
11
16
5
3
31
30
11
21
3
1
15
5
11
13
16
15
10
4
3
30
23
16
11
ОО «Познавательное развитие»
Сент.-май
Количество
Владеют в
детей
Группа
полной
мере
Сент.-май
30
14
Старшая группа
30
16
«Солнышко»
28
5
Старшая группа
28
8
«Почемучки»
30
14
Старшая группа
«Жемчужинки»
Сент.-май
Сент.-май
Владеют не в
полной мере
Не владеют
12
4
11
22
3
1
20
12
0
4
30
16
30
28
Подготовительная группа
«Пчелки»
31
Подготовительная группа
«Звёздочки»
Подготовительная группа
«Ракушки»
11
16
7
8
10
31
31
18
10
31
3
0
13
10
8
3
11
21
10
3
13
18
3
При организации образовательного процесса дошкольники старшего возраста
показали хорошо сформированные учебные навыки: умение поднимать руку для
ответа, давать полный аргументированный ответ на вопрос, внимательно
выслушивать ответы сверстников, умение высказывать собственное мнение,
дополнять ответы товарищей.
ОО «Физическое развитие»
Сент.-май
Сент.-май
Сент.-май
Количество
Не
владеют
Владеют
в
Владеют
не
в
детей
Группа
полной
мере
полной
мере
Сент.-май
Старшая группа
30
11
15
4
«Солнышко»
30
16
11
3
Старшая группа
«Почемучки»
28
7
21
28
Старшая группа
«Жемчужинки»
30
0
8
11
20
15
30
0
4
11
3
16
Подготовительная группа
«Пчелки»
28
3
28
Подготовительная группа
«Звёздочки»
31
5
5
31
Подготовительная группа
«Ракушки»
17
30
24
21
13
5
11
30
8
13
13
15
16
1
13
4
11
3
Педагоги обеспечили реализацию основной образовательной программы
дошкольного образования МБДОУ «ДС № 15 «Аленушка» на оптимальном
уровне, достигнуты стабильные положительные результаты, реализованы
образовательные потребности детей, педагогический процесс отвечает
современным требованиям к организации образовательной деятельности в ДОУ,
ФГОС ДО и подтверждают эффективность работы с воспитанниками в течении
учебного года.
Несмотря на большую проделанную работу по реализации ФГОС ДО,
необходимо решить следующие проблемы:
- многие педагоги затрудняются при организации образовательной деятельности
с учетом принципа интеграции образовательных областей;
- не полностью выполнены требования к условиям реализации основной
образовательной программы дошкольного образования ДОУ;
- недостаточно созданы необходимые условия для развития ответственных и
взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих
целостное развитие личности дошкольника.
Рекомендации:
2.
Вести целенаправленную работу по повышению качества освоения
программного материала по образовательным областям «Познавательное
развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие» Срок исполнения: постоянно, в течение
года.
3. Осуществлять дифференцированный подход в течение года к детям с целью
улучшения освоения программы. Срок исполнения: систематически, в течение
года.
4. При планировании воспитательно-образовательной работы учитывать
результаты мониторинга. Срок исполнения: постоянно, в течение года.
ИТОГИ:
Анализ деятельности детского сада за 2022-2023 учебный год показал, что
учреждение вышло на стабильный уровень функционирования. Наиболее
успешными в деятельности детского сада за 2022-2023 учебный год можно
обозначить следующие показатели:
• Открытый для развития и инноваций коллектив;
• Молодые инициативные кадры;
• Творческие выставки работ родителей с детьми, совместные проекты;
• Групповые досуговые мероприятия с участием родителей;
• Создание развивающей и предметной среды;
• Участие в методических мероприятиях города Евпатории и Республики Крым.
Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые
стороныдеятельности коллектива:
• По-прежнему требует особого внимания работа с детьми по развитию
речевойкомпетентности;
• Перекладывание родителями на педагогов ответственности за воспитание и
развитиесвоих детей;
• Недостаточность компьютерной техники и умений педагогов для подготовки
рабочейдокументации и оптимизации информационных системы и потоков
детского сада;
• Для создания современной учебной среды недостаточно ресурсов.
25
Стратегическими направлениями деятельности детского сада станут:
• Расширение спектра и повышение качества услуг, предоставляемых МБДОУ
путем включения в педагогический процесс ряда инновационных форм
дошкольного образования;
• Обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного
образования, создание предпосылок для успешной адаптации выпускников ДОУ
к обучению в школе;
• Обеспечение условий для сохранения, поддержания и укрепления здоровья
всех субъектов образовательного процесса путем совершенствования работы
ДОУ;
• Подготовка нормативно-правового обеспечения; отработка механизмов
деятельности учреждения,
совершенствование
системы
мониторинга
эффективности деятельностиДОУ;
• Обеспечение научного сопровождения образовательного и оздоровительного
процессов в рамках осуществления экспериментально-исследовательской и
проектной деятельности педагогов;
• Повышение престижа дошкольного образовательного учреждения среди
родителей с детьми раннего и дошкольного возраста;
• Дифференциация работы с семьями воспитанников и родителями, с детьми
раннего и дошкольного возраста: организация профилактической работы с
тревожными семьями, семьями из группы риска; оказание консультативной и
методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам
воспитания, обучения и развития детей;
• Обеспечение безопасных условий для роста и развития детей раннего и
дошкольного возраста посредством постепенного 100% обновления предметноразвивающей среды и материально-технической базы детского сада.
Исходя из проведенного анализа работы за прошедший учебный год,
педагогический коллектив ставит задачи на будущий год:
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ 2023/2024 учебный год
Цель: Продолжение работы в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для
полноценного развития ребенка дошкольного детства, формирования основ базовой
культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к
жизни в современном обществе, а также повышение профессиональной компетентности
педагогов ДОУ в условиях обновления содержания дошкольного образования посредством
использования разных форм методической работы, внедрение в работу ОП ДО .
Задачи:
1. Создание благоприятной образовательной среды в ДОУ для развития
творческой активности дошкольников.
2. Формирование основ безопасности дошкольников на улице и дороге через
совместную деятельность с семьями воспитанников, с инспектором по
пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД России в г.
Евпатория – Панасенко Л.М., путем реализации дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программы «Знатоки ПДД».
3. Развитие познавательной активности детей в предметно-развивающей
среде через реализацию игровых проектов.
4. Продолжать работу по развитию интереса детей к физической культуре,
формирование здорового и безопасного образа жизни детей через
активное взаимодействие педагогов и родителей. Внедрять в
педагогический процесс здоровьесберегающие технологии, учитывая
требования основной образовательной программы.
26
РАЗДЕЛ II
Повышение квалификации и профессионального
мастерства
№
1.
2.
3.
1.
2.
Срок
исполнения
Содержание работы
Ответственный
2.1. КУРСОВАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
На
основании Приказа Минтруда
в течение
Зам.зав. по
России № 544н от 18 октября 2013 г. «Об
учебного
МВР,
утверждении профессионального
года
стандарта
«Педагог
(педагогическая
Ст. воспитатель
деятельность в сфере
дошкольного,
начального общего, основного общего,
среднего
общего
образования)
(воспитатель, учитель,
педагог
психолог)», с целью помочь педагогам
довести их квалификации до уровня
требований профстандарта направить на
курсы переквалификации педагогов
по
мере необходимости.
На основании плана - графика курсовых
мероприятий,
составленного
с
Зам.зав. по
учетом конкретных потребностей и
МВР,
Согласно
интересов работников системы
планадошкольного образования, на основе
графика
изучения образовательных запросов ДОУ,
Ст. воспитатель
направить на курсы повышения
квалификации следующих педагогов:
1. Бакай Е.Л.-воспитатель , 72 часа
2. Букалова А.И., -воспитатель,72 часа
3. Самоцкая Ю.Г. –воспитатель, 72 часа
4. Федотова- Иванова Е.В..-ст.восп.,72
часа
5. Шевченко В.В.-воспитатель, 72 часа
6. Штыколенко Э.Г.-воспитатель,72 часа
С целью предоставления методической
в течение
Зам.зав. по
помощи систематически осуществлять
учебного
МВР,
контроль за самообразованием педагогов.
года
Ст. воспитатель
2.2. АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Обобщить и познакомить с нормативноСентябрь
правовыми документами (федерального
Зам.зав. по
2023 г.
регионального уровней) по аттестации
МВР,
педагогов.
Ст. воспитатель
Провести аттестацию педагогических
работников ДОУ :
в целях подтверждения соответствия
В течение
занимаемой должности:
аттестацион
- Букалова А.И.;
ного
В
целях
установления
первой
периода
квалификационной категории:
-Кострова Н.В., Лагно К.В.,, Шевченко
В.В.,Оксенгорен А.М.- воспитатели;
27
Зам.зав. по
МВР,
Ст. воспитатель
Отм.о
выпол.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
В
целях
установления
высшей
квалификационной категории:
Федотова- Иванова Е.В., ст. воспитатель,
Ольчедаевская Е.В., педагог-психолог.
1.3. ПОСЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГАМИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ,
КОНФЕРЕНЦИЙ, КРУГЛЫХ СТОЛОВ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
По плану МКУ
Обеспечить посещение педагогами ДОУ
Ст. воспитатель
МЦОДОО
городских методических объединений.
Проведение городских семинаров –
в течение
практикумов и методобъединений на базе
учебного
ДОУ
года
2.4.САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
С целью повышения профессиональной
сентябрь
компетенции педагогов, достижения
Зам.зав. по
2023
значимых результатов, самореализации в
МВР,
профессии разработать и познакомить с
Ст. воспитатель
алгоритмом работы над темой
самообразования. (Приложение № 1).
Создать в дошкольном учреждении условия в течение
для профессионального роста педагогов:
Зам.зав. по
учебногогода
• Подбор видов деятельности в
МВР,
рамкахработы над методической
Ст. воспитатель
темой;
•Подбор
источников самообразования,
обеспечение информационного доступа.
С целью повышения эффективности
в течение
самообразования и оказания своевременной
Зам.зав. по
учебного
консультативной
помощи проводить
МВР,
года
систематический контроль за выполнением
Ст. воспитатель
планов по самообразованию.
«Организация работы по самообразованию,
Ст. воспитатель
Октябрь
как условие повышения профессиональной
компетенции педагогов ДОУ.»
(методический портфель)
Создать
базу для изучения
в течение
нормативно – правовых документов,
Зам.зав. по
учебного
регламентирующих образовательную
МВР,
года
деятельность регионального уровня.
Ст. воспитатель
28
РАЗДЕЛ III
Организационно - методическая работа
№
Срок
исполнения
Содержание работы
Ответственный
Отм.о
выпол.
3.1.СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПЕДАГОГОВ
с использованием разнообразных форм методической работы (семинары (проблемные,
теоретические, практикумы), работа школы молодого специалиста, школы педагогического
мастерства и др., консультации, открытые показы.
СЕМИНАРЫ
ПРОБЛЕМНЫЙ СЕМИНАР
1.
«Инновационные формы работы с
Зам.зав. по МВР,
Декабрь
родителями».
Ст. воспитатель
Цель: повышение профессиональной
Педагог-психолог
компетентности педагогов в области
организации взаимодействия с родителями
детей и социальными партнерами
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
2. «ИКТ в работе педагога как средство
обучения и воспитания творческих
Февраль
Зам.зав. по МВР,
дошкольников современного поколения»
Цель:
повышение
профессиональных
Ст. воспитатель
компетенций педагогов в работе с ИКТ для
Педагог-психолог
планирования и организации образовательной
деятельности.
3. «Дорога. Ребенок. Безопасность»
Зам.зав. по МВР,
Цель:
повышения
профессиональной
Ст. воспитатель
Апрель
компетенции педагогов через реализацию
Педагог-психолог
ДОП и
преемственность в работе с
музыкальный
родителями
руководитель
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЧАСЫ
Тема: Планирование воспитательно –
1.
образовательного процесса в ДОУ, согласно
Сентябрь
Зам.зав. по МВР,
ФОПДО,изменениям в ОП ДО, Обновленным
Ст. воспитатель
ФГОС. Документация воспитателя.
2.
Тема: «Взаимодействие с родителями как
Зам.зав. по МВР,
Октябрь
условие успешной социализации ребенка»
Ст. воспитатель
3.
Тема: «Формы и методы воздействия
воспитателя, как стимулирующие детей к
творчеству»
4.
Тема: «Культура здоровья семьи –
одно из обязательных условий
воспитания культуры здоровья
ребенка»
1.
Февраль
Апрель
Зам.зав. по МВР,
Педагогпсихолог
Зам.зав. по МВР,
Инструктор по
физической
культуре
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Требования к условиям реализации
Зам.зав. по МВР,
образовательного процесса в соответствии с
Сентябрь
Ст. воспитатель
обновленным ФОП ДО, обновленной ОП ДО
29
2.
Адаптация детей к условиям ДОУ
Сентябрь
3.
Роль игрушек в формировании социальноэмоционального климата в группе детей и
развития творчества дошкольников
Октябрь
4.
Формы организации работы с родителями
Октябрь
Педагогпсихолог
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
Зам.зав. по МВР,
Ст. воспитатель
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Планирование спортивных упражнений на
прогулке
Применение ИКТ, как средство развития и
воспитания творческого потенциала
дошкольников
Организация работы с мультимедийным
оборудованием, коммуникационными
технологиями.
Главное в воспитании нравственнопатриотических качеств у дошкольника
Воспитываем патриота своей Родины и
страны
«Особенные» дети в ДОУ
Ноябрь
Ноябрь
Зам.зав. по МВР,
Муз.руководитель
Январь
Январь
Март
Рекомендации по работе с детьми в летний
оздоровительный период
Инстр. по физ. к-ре
Ст. воспитатель
Ст. воспитатель,
Педагогпсихолог,
Инструктор пот
физ.культуре
Ст. воспитатель
Апрель
Педагог-психолог
Май
Зам.зав.по МВР
Ст. воспитатель
Инстр. по физ. к-ре
3.2.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
1.
1.
2.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
НоябрьАзбука дорожной безопасности
март
Педагоги ДОУ
МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ
Месячник безопасности
Заведующий
Сентябрь
Цель: воспитывать знания и умения детей и
Зам.зав.по МВР
персонала по действию в чрезвычайных
Ст. воспитатель
ситуациях таких как действие при пожаре,
противодействие терроризму, поведение на
дорогах и улицах, безопасное поведение в
быту, организация здорового образа жизни
Зам.зав.по МВР
Месячник Юного Крымчанина.
Цель: продолжать развивать познания
Октябрь
дошкольников о Родном крае, городе,
Ст. воспитатель
достопримечательностях, природе, животных
Педагоги ДОУ
и выдающихся людях, проживающих в
Крыму.
30
3.
Неделя доброты
Цель: продолжать сформировать у детей
представленияо доброте как о важном
человеческом качестве
Ноябрь
Зам.зав.по МВР
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
педагоги МБДОУ
4.
Неделя волонтерства
Цель: воспитывать у детей желание помогать
ближним и беззащитным.
Декабрь
Зам.зав.по МВР
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
педагоги МБДОУ
3.
Неделя будущего первоклассника
Цель: обеспечение преемственности
дошкольного и начального общего
образования, повышение уровня
информированности родителей и педагогов;
обмен опытом.
Февраль
Зам.зав.по МВР
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
Педагоги старшего
дош. возраста
4
Неделя инклюзивного образования
Цель: Воспитывать желание внимательного
и доброго отношения к людям и детям с
ОВЗ, стремления прийти на помощь в
затруднительных ситуациях.
Последн
яя неделя
марта
Ст. воспитатель
педагоги
МБДОУ
2
3.
4.
1.
МАСТЕР – КЛАСС
«Уроки педагогического мастерства»
Цель:
Повышение
педагогической
Январь
компетентности педагогов в области ИКТ.
Совершенствование
системы знаний,
умений и навыков педагогов в работе с
мультимедийным
и
компьютерными
ресурсами.
«Новые здоровьесберегающие технологии
в ДОУ»
Март
Цель: Повысить знания педагогов о
значении здоровьесберегающих технологий
в жизни детей. Ознакомить с новыми
формами работы.
«Технология мультипликации с
дошкольниками»
Цель: Освоение и последующее активное
Апрель
Зам.зав.по МВР
Ст. воспитатель,
молодые
специалисты
Педагог-психолог
Инстр. по физ.к-ре
Ст.воспитатель,
педагог
применение технологий создания мультфильмов
дополнительного
в практической деятельности педагогов ДОУ
образования
ДЕЛИМСЯ ОПЫТОМ! (ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ)
Муз.руководитель,
Тематический праздник ко Дню Матери
ст.воспитатель,
Ноябрь
«Мамочка любимая!»
инструктор по
физ.культуре,
воспитатели
31
подготовительных
групп
2.
3.
4.
5.
№
1.
«Воспитание младшего дошкольника
Декабрь
Аттестуемый
педагог
сказкой»
«Во с п и т ы в а ем б ез о п а сн о е п о в е де н и е
Апрель
Аттестуемые
н а ул и ц а х г о ро да »
педагоги
Физкультурное развлечение «Здоровый дух в
Апрель
Инструктор по
здоровом теле!»
физ.культуре
Открытый
показ
для
родителей
в
Апрель
Подготовительн
подготовительной
группе
ые группы
«Готовность к школе»
3.3. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ
Срок
исполнения
Содержание работы
Педсовет – Организационный № 1
Тема: «Организация воспитательнообразовательногопроцесса и создание условий
для работы с детьми в ДОУ в 2023/2024
учебном году».
Цель:утверждение перспектив в работе на 202331.08.2023
2024 учебный год.
Повестка дня:
I.В порядке контроля.
II. Плановые вопросы.
1. Итоги работы в летний оздоровительный
период.
2. Выдержки из основных законодательных
документов по организации дошкольного
образования, СанПиН, ООП ДО (презентация).
3.Рассмотрение и утверждение локальных актов
ДОУ.
4. Утверждение годового плана воспитательнообразовательной и административнохозяйственной работы МБДОУ на 20232024учебный год.
5. Утверждение учебного плана, календарного
плана-графика на 2023-2024 учебный год.
Создание творческой группы
6. Утверждение рабочих программ педагогов и
специалистов ДОУ на 2023-2024учебный год.
7.Утверждение ежедневной формы
планирования воспитательно- образовательной
работы педагогов на 2023 – 2024 учебный год.
(Памятка Рособрнадзор)
32
Ответственный
Заведующий
Ст.воспитатель
Отм.о
выпол
2
Педсовет – деловая игра №2
Тема: «Театрализованная
деятельность как средство развития
творческих способностей
дошкольников ».
Цель: расширение знаний пеедагогов о
театрализованной деятельности,
целесообразность использования
театрализованной деятельности в процессе
развития дошкольников.
29.11.2023
Повестка дня:
1. Итоги выполнения решения педсовета №1.
2. Итоги тематического контроля «Состояние
работы ДОУ по развитию творческой
активности детей в театрализованной
деятельности».
3. Награждение педагогов по итогам смотраконкурса.
4. «Педагогические возможности
театрализованной деятельности в развитии
ребенка- дошкольника».
5. «Театрализованная деятельность в детском
саду как средство решения психологопедагогических проблем».
6. «Исправляем речевые нарушения
посредством театрализованной
деятельности».
7. Деловая игра «Волшебный мир театра»
8. Обсуждение и выненсение решения
педсовета.
3.
Педсовет №3 – нетрадиционный (круглый
стол)
«Безопасность и здоровье наших детей»
Цель: активизировать мыслительную
деятельность педагогов, усовершенствовать
работу по улучшению образовательного
процесса, направленного на организацию
работы по безопасности детей дошкольного
возраста на улицах и дорогах города.
Повестка дня:
1.Организационный момент.
2.Выполнение решений предыдущего
педсовета.
3.Правила поведения детей на улицах
нашего города.
4.Презентация « Итоги работы по
внедрению Азбуки безопасности для
дошкольников».
5.Обсуждение проекта решений.
Выненсение решения.
33
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
Педагог-психолог
Педагоги ДОУ
Ст. воспитатель
21.02.2024
Инспектор
ГИБДД
Ст.воспитатель
Заведующий
Педагоги и
муз.руководитель
Ст.воспитатель
Все педагоги
4.
1
2
3
Педсовет – Итоговый№ 4
Тема: «Анализ воспитательнообразовательной работы МБДОУ
за 2023/2024 учебный год».
Цель: анализ и подведение итогов
работы коллектива за 2023/2024
учебный год, определение задач на
новый учебный год.
Повестка дня.
Вступительное слово заведующего
1. Анализ результатов образовательной и
методической работы за прошедший год,
основные педагогические проблемы и
задачи работы педагогического коллектива
на 2024/2025 учебный год.
2. «Чего добились наши дети» - отчет о
проделаннойработа за год.
3.Итоги тематической проверки
«Мониторинг освоения ООП. Степень
готовности дошкольников к обучению в
школе».
4.Обсуждение плана работы на летний
период.
25. 05.2024
Заведующий
Ст.
воспитатель
Все педагоги
3.4. РАБОТА ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Состав творческой группы ДОУ
Федотова-Иванова Е.В.- ст.воспитатель,руководитель группы
Ибрагимова А.Н.-муз.руководитель
Ольчедаевская Е.В.-педагог-психолог
Бакай Е.Л.-воспитатель, председатель ППО
Педан Татьяна Юрьевна-воспитатель
Меженная Е.А.- воспитатель
Кострова Н.В.-воспитатель
Оксенгорен А.М.-воспитатель
Шеченко В.В.-воспитатель
Букалова А.И..-воспитатель
Лагно К.В. - воспитатель
Заседание творческой группы
Руководитель
4 вторник
творческой
месяца
группы
Обсуждение и утверждение плана работы
Сентябрь
Члены творческой
творческой группы на 2023 - 2024 уч.год
группы
Составление перспективных планов
По плану
Члены творческой
тематических недель
группы
34
4
5
6
1
Помощь в организации по прохождению
аттестации педагогических работников в
ДОУ
Оказание помощи в организации и
проведении смотров- конкурсов по детскому
саду
Участие в обсуждении сценариев, открытых
мероприятий и семинаров запланированных
в ДОУ
В течение
Члены творческой
аттестационн группы
ого периода
По плану
Члены творческой
группы
По плану
Члены творческой
группы
3.5. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ И СМОТРАХ.
Ст. воспитатель
Подготовка к новому учебному году. Смотр
Август
Педагог-психолог
- выставка на лучший Центр Безопасности
Творческая группа
Выставка детского рисунка «Осень
золотая»
Муниципальный конкурс «Вместе ярче!»
Сентябрь
Творческая
группа
Октябрь
Ст.воспитатель
Творческая группа
Выставка рисунков «Наше море самое
лучшее!»
Конкурс методических разработок «Под
парусом экологических знаний»
Октябрь
Творческая
группа
Ноябрь
Ст.воспитатель
Воспитатели
6
Конкурс чтецов для старших дошкольников
«Наша Родина-Россия!»
1 неделя
ноября
Ст. воспитатель
Творческая группа
7
Фотовыставка педагогов, родителей
детьми «Здоровый дух в здоровом теле»
Выставка
детских
рисунков
«Зимние узоры»
Ноябрь
Воспитатели
Декабрь
Творческая
группа
Воспитатели
2
3
4
5
8
с
9
Участие в городском конкурсе
«Рождественская открытка»
Декабрь
Ст.воспитатель
Творческая группа
10
Участие в городском конкурсе «Новогодняя
игрушка»
Творческая выставка родителей с детьми,
«Ярмарка народных промыслов»
декабрь
Ст.воспитатель
Творческая группа
Ст.воспитатель
Творческая группа
11
Февраль
12
Участие
в
конкурсе
экологических проектов
семейных
Февраль
Ст.воспитатель
Творческая группа
13
Выставка рисунков родителей с детьми
«Мой папа самый лучший»
Выставка детского рисунка «Крымская
весна»
Февраль
Воспитатели
15
Интеллектуальная олимпиада по экологии
для детей старшего дошкольного возраста
15 апреля
16
Выставка детского рисунка «По мотивам
русских народных сказок »
1 неделя
апреля
14
35
Март
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
Творческая
группа
17
18
19
20
21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Муниципальный
конкурс
«Открытка
ветерану – Спасибо бабушке и деду за ту
Великую Победу!»
Участие в городском фестивале детских
творческих
коллективов
МБДОУ
«Подсолнух»
Участие в республиканском экологическом
конкурсе «Мир глазами детей»
Участие в республиканском экологическом
конкурсе «Мир глазами детей»
Конкурс «Школа здоровья для маленьких
крымчан»
апрель
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
согласно
плана ГМК
Ст.воспитатель
Творческая группа
Согласно
плана ЦМК
РК
Согласно
плана ЦМК
РК
Согласно
плана МОН
РК
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
Воспитатели
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
Ст.воспитатель
Творческая группа
Воспитатели
3.6. ОСНАЩЕНИЕ И ПОПОЛНЕНИЕ МАТЕРИАЛАМИ МЕТОДИЧЕСКОГО
КАБИНЕТА
Ст.воспитатель
Сентябрь
Систематизация
сопроводительного
материала для воспитателей по темам
недели.
Ст.воспитатель
Пополнение методического
кабинета
В течение
пособиями для
успешного ведения
года
образовательной работы в ДОУ.
Ст.воспитатель
Октябрь
Пополнение информационного стенда
новинками (нормативные документы,
методические рекомендации,
педагогический опыт).
Ст.воспитатель
Помощь воспитателям по подготовке
В течение
материалов к аттестации. Составление
года
планов работы воспитателей по
самообразованию.
Ст.воспитатель
Организовать подписку на периодические
В течение
издания
года
Ст.воспитатель
Продолжать отбор конспектов занятий,
В течение
докладов и систематизацию педагогическогода
го материала по региональной программе
«Крымский веночек»
Ст.воспитатель
Оформить в методическом кабинете
В течение
выставки:
года
«Новинки методической литературы»;
«Готовимся к педсовету»;
«Аттестация педагога»;
«Бережем жизнь и здоровье детей».
Ст.воспитатель
Популяризация инновационной
В течение
деятельности: использование ИКТ.
года
Ст.воспитатель
Консультирование педагогов и родителей
В течение
по вопросам развития и оздоровления
года
детей.
Ст.воспитатель
Помощь педагогам в прохождении
В течение
дистанционных курсов повышения
года
квалификации.
36
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Цель работы по реализации блока: совершенствование воспитательно-образовательной работы
средствами ИКТ.
Октябрь
1 Оценка уровня ИКТ-компетентности
Ст. воспитатель
педагогов ДОО и организация методической
работы с ними по итогам оценки
2 Изучение возможностей и успешного опыта
В течение
Педагогический
по использованию ИКТ в образовательном
года
персонал
процессе
В течение
Педагогический
3 Работа с мультимедийным проектором и
экраном (корпус №2)
года
персонал
Апрель
4 Разработка методических рекомендаций по
Ст. воспитатель
применению ИКТ
3.7.
37
РАЗДЕЛ IV
Система внутреннего мониторинга
Цель работы по реализации блока: изучение результативности деятельности педагогического
коллектива МБДОУ совершенствование работы учреждения в целом, выявление уровня
реализации годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ.
Вид
Ответствен
№
Содержание работы
Сроки
контроля
ный
В течение
Предупредите
1 С целью оказания помощи педагогам
Ст.
осуществлять контроль:
года
льный
воспитатель
- содержание и качество планирования
(Собеседован
учебно-воспитательной работы
ие)
- готовность педагога к рабочему дню.
2 С целью сохранения и укрепления здоровья
Заведующи
Тематический
детей осуществлять контроль:
й
Октябрь(педсовет)
- выполнение режима дня
Ст.
ноябрь
-привитие культурно-гигиенических
воспитател
навыков детям
ь
-организация и проведение подвижных игр
Ст.воспитатель
Выборочный
3 Диагностика уровня развития детей
Октябрь Педагог(совещание при
дошкольного возраста
апрель
заведующем)
психолог
4
Изучение работы аттестуемых педагогов
Аттестацион
ный период
Выборочный
Заведующий
Ст.воспитатель
5
Адаптация вновь поступивших детей
сентябрь
октябрь
Выборочный
Заведующий
Ст.воспитатель
6
Состояние работы педагогического
коллектива по развитию нравственнопатриотических чувств у детей
дошкольного возраста
Декабрь
январь
Современные формы работы с родителями
Январь
Февраль
9
Оценка уровня ИКТ-компетентности
педагогов ДОО
Формирование духовно-нравственных
ценностей у дошкольников
10
Уровень готовности детей к школе
Апрель
11
С целью предупреждения несчастных
Случаев осуществлять контроль:
- формирование у детей навыков
безопасности жизнедеятельности
1 разв
квартал
7
8
Февраль
38
(аналитическая
справка)
Тематический
(справка к
педсовету)
Выборочный
(информация
к семинару)
Мониторинг
(методчас)
Предупредите
льный
(методчас)
Мониторинг
(информация
к педсовету)
Выборочный
(информация
на совещание
при
заведующем)
Заведующий
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
Педагогпсихолог
Заведующий
Зам. зав по
МВР
Ст.воспитатель
РАЗДЕЛ V
Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими организации
Цель работы по реализации блока: оказание родителям практической помощи вповышении
эффективности воспитания, обучения и развития детей, создание
благоприятных условий для совместной деятельности дошкольного учреждения с семьями
воспитанников, школой и другими социальными институтами.
№
1
Мероприятие
Заключение (продление) договоров с
родителями
Сроки
Ответственные
Май,
сентябрь
Заведующий
5.1. Общие родительские собрания
2
1.«О задачах педагогического
коллектива и родителей в воспитании и
развитии детей»:
- Выборы председателя общего
родительского собрания, секретаря
общего родительского собрания на 20232024 учебный год.
- Знакомство с новыми нормативными
документами и локальными актами ДОУ.
- Антикоррупционная работа в ДОУ:
1. План работы по противодействию
коррупции;
2.Приказ о предупреждении незаконного
сбора средств с родителей.
- Антитеррористическая работа ДОУ: Положения «Об организации пропускного
режима в ДОУ
- О приоритетных направлениях работы
МБДОУ в 2023/2024 учебном год.
- О соблюдении Санэпидрежима в ДОУ в
связи с коронавирусной инфекцией
2. «Итоги работы МБДОУ за 2023/
2024 учебный год.
Ст. воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Июнь
1 неделя
- Выполнение поставленных задач 20232024 учебном году, участие родителей в
проводимой работе МБДОУ.
- Анализ работы по укреплению
здоровья детей.
- Анализ готовности детей старшего
дошкольного возраста к обучению в
школе.
- Отчет родительского комитета о
проделанной работе
3
Заведующий
Октябрь
2 неделя
Заведующий
Ст.воспиттель
медсестра
Председатель
родит. комитета
Анкетирование родителей
1. Анкета для родителей «Безопасность
вашего ребёнка на дороге»
2. «Об образовательных потребностях
детей»
3. «Оценка качества дошкольной
организации» (анкета №1)
4. «Оценка качества дошкольной
организации» (анкета №2)
Сентябрь
.
Октябрь
Ст.воспитатель
Декабрь
Май
39
Отметка о
выполнении
4
5
6
Педагогическое просвещение
родителей. Создание
информационного стенда для
родителей.
Тематические выставки
Консультирование по запросам
родителей
Сентябрь
Ст.воспитатель
По плану
Ст.воспитатель
Председатель
ПМПК
Консультационный
пункт
Групповые родительские собрания
1
2
Группа раннего возраста (2-3 года)
№1 Тема: Роль взрослых в
адаптации детей в новых
Заведующий
жизненных условиях в ДОУ
сентябрь
Цель: познакомить родителей с
Ст. воспитатель
понятиями “адаптация”,
“адаптационный период”; помочь
Педагог-психолог.
родителям понять своих детей,
проявить заботу о психологическом
Воспитатели
здоровье своего ребенка; создание
благоприятной атмосферы общения в
семье.
№ 2. Тема: «Значение игровой
Заведующий
Январь
деятельности для социальнопсихологического развития детей
Ст. воспитатель
раннего возраста»
Цель: повышение педагогической
Педагог-психолог.
компетенции родителей по проблеме
игровой деятельности и выборе
Воспитатели
игрушек у детей младшего
дошкольного возраста.
№3 Тема: Достижения малышей на
Май
пороге младшей группы.
1. Достижения малышей на пороге
Воспитатели
младшей группы (отчет воспитателя о
выполнении программы).
Показ видеоролика (презентация).
Просмотр творческих работ
воспитанников.
Младшие группы
№1 Тема: Задачи педагогического
сентябрь
коллектива и родителей в развитии
Воспитатели
детей.
Цель: познакомить родителей с
Специалисты ДОУ
возрастными особенностями развития
детей 3-4 лет; с понятием «Кризис 3х
лет у детей. Как распознать и что
делать?»; задачами воспитания и
обучения детей младшей группы;
ожидаемыми образовательными
результатами.
40
3
4
№ 2 Тема: «Здоровье ребенка в
Январь
наших руках»
Цель: познакомить родителей с
системой закаливании детей в ДОУ,
рассказать о роли прогулок в жизни
ребенка.
№3 Тема: Достижения малышей на
пороге средней группы
Май
Цель: продемонстрировать
достижения малышей на пороге
средней группы (отчет воспитателя о
выполнении программы, об
особенностях физического и
психического развития. Просмотр
фрагментов из жизни группы
Средние группы
№1 Тема: К новым знаниям в новом
учебном году!»
сентябрь
Цель: познакомить родителей с
возрастными особенностями развития
детей 4-5 лет; особенностями
образовательного процесса в средней
группе; ожидаемыми
образовательными результатами
освоения программы.
№2 Тема: «Роль семьи в речевом
развитии ребенка»
Январь
Цель: создание условий для речевого
развития дошкольников;
формирование педагогической
культуры родителей; познакомить
родителей с содержанием работы по
развитию речи детей среднего
дошкольного возраста; привлечь
родителей к обмену опытом речевого
развития детей в семье.
№3 Тема: Достижения детей на
май
пороге старшей группы.
Цель: показать итоговые результаты
детей на пороге старшей группы
(отчет воспитателя о выполнении
программы).
Старшие группы
№1 Тема: «Что такое старший
сентябрь
возраст?».
Цель: создание единого пространства
для обеспечения гармоничного
развития ребенка в условиях ДОУ и
семьи;
- Просветительский всеобуч по
профилактике ДДТТ.
41
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Воспитатели
Специалисты
ДОУ
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Воспитатели
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Инспектор по БДД
Панасенко Л.М.
5
№2 Тема: «Ваш ребёнок – будущий
Воспитатели
Январь
школьник»
1.«Виды готовности к школе». Как
Специалисты ДОУ
сформировать социально психологическую готовность ребёнка
к
школе (педагог-психолог) Памятка для
родителей «Скоро в школу»
2. Упражнение «Экзамен для
родителей». «Шкатулка пожеланий» пожелания родителей на новый
учебный год.
3. Роль семьи в развитии связной речи
старшего дошкольника.
№3 Тема: «Вот и стали мы
май
Воспитатели
подготовишки!» Цель: представить
родителям итоги образовательной
работы педагогов в освоении детьми
образовательной программы ДОУ
Подготовительные группы
№1 Тема: «Готовимся к школе
сентябрь
вместе!» Цель: познакомить
Воспитатели
родителей с возрастными
Специалисты
ДОУ
особенностями детей 6-7 лет, с
содержанием воспитательно –
образовательного процесса; режимом
дня; организацией дополнительного
образования
-Просветительский
всеобуч
по
Инспектор по БДД
профилактике ДДТТ.
Панасенко Л.М.
№ 2 Тема: «Помочь учиться»
Цель: повышение педагогической
культуры родителей по вопросу
помощи ребенку в предстоящей учебе
в 1 классе; интеграция усилий семьи и
педагогов в деятельности по развитию
личности ребенка- определить уровень
внимания, которое родители уделяют
своему ребёнку - выработать общие
пути подхода к решению возникшей
проблемы.
№3 Тема: «Семья на пороге
школьной жизни» Цель:
формирование активной
педагогической позиции родителей;
вооружение родителей психологопедагогическими знаниями и
умениями по данному вопросу;
42
Январь
Воспитатели
Специалисты ДОУ
Апрель
Воспитатели
5.2. Консультации специалистов
сентябрь
Педагог-психолог.
сентябрь
Ст.воспитатель.
октябрь
Муз.руководитель
октябрь
Медсестра
5
Детские страхи – причины и
последствия
О правилах семейного этикета
Закономерности влияния различной
музыки на психическое и физическое
состояние ребенка
Вакцинация - наиболее эффективная
мера борьбы с гриппом.
Нужна ли утренняя зарядка?
октябрь
6
Как организовать театр дома
декабрь
7
Как разграничить детскую ложь с
проявлениями фантазии и что делать
если ребенок часто врет
Стендовая информация «Безопасность
ребенка в новогодние праздники»
5 шагов против ГРИППА
Как научиться отдыхать вместе с
детьми, а не от детей
Как сделать физкультурное
оборудование дома
Инструктор по
физ.культуре
Воспитатель
мл.группы
Педагог-психолог
1
2
3
4
8
9
10
декабрь
декабрь
Ст.воспитатель
январь
январь
Медсестра
Ст.воспитатель
февраль
В течение
года
март
май
Педагог-психолог
24
Инклюзивное образование в детском
саду, что это такое?
9 ошибок родителей, которые мешают
подготовить ребенка к школе
Как развивать познавательный интерес
детей
Основные правила безопасности летом
Инструктор по
физической
культуре
Ст.воспитатель
Педагог-психолог
Ст.воспитатель
май
Ст.воспитатель
25
Антитеррористическая защищенность
постоянно
Ответственный по
АТЗ
11
12
13
23
5.3. Школа для родителей .
Участие родителей в мероприятиях МБДОУ
1
2
3
4
5
Участие родителей в акциях и
конкурсах, организованных в ДОУ.
Привлечение родителей к
праздничным мероприятиям с целью
развития эмоционально-насыщенного
взаимодействия родителей, детей и
педагогов ДОУ.
Совместные детско-спортивные
праздники, развлечения, досуги.
День открытых дверей.
Посещение открытых занятий с целью
знакомства родителей с работой
ДОУ по всем образовательным
областям программы. Ознакомление
с достижениями ребёнка в процессе
коррекционной деятельности.
в течение
года
43
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
Родительский
комитет ДОУ
6
1
2
3
4
Привлечение родителей к
благоустройству территории МБДОУ.
5.4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ И УЧРЕЖДЕНИЯМИ
РАБОТА С ПОЛИКЛИННИКОЙ
Консультация для родителей
врач
октябрь
«Вакцинация детей!»
поликлиники
Медсестра
Агитационно – просветительские
в течение
буклеты.
года
Сохраним детям здоровую улыбку.
февраль
Стоматолог
Медсестра
Подготовка будущих первоклассников
май
Врач поликлиники
2
3
РАБОТА С ДЕТСКИМИ ЦЕНТРАМИ
Постоянно
Ст.воспитатель
Сотрудничество с театром-студией
Педагоги ДОУ
кукол «Марионетки»
Сотрудничество с краеведческим
музеем г. Евпатории
постоянно
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
Сотрудничество с ГБУ РК
«Центр профессиональной
реабилитации инвалидов»
постоянно
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
Педагог-психолог
44
РАЗДЕЛ VI
Административно – хозяйственная работа
№
1
2
3
4
1
Содержание работы
Сроки
КОМПЛЕКТОВАНИЕ
Произвести подбор и расстановку
август
педагогов и технического персонала в
соответствии с их профессиональной
подготовкой, опытом работы,
деловыми качествами, индивидуальнопсихологическими особенностями.
Произвести комплектование и переход
август/
детей согласно возрасту и путевкам на
сентябрь
2023/2024 учебный год.
Произвести анализ комплектования
дошкольного учреждения техническим
август/
персоналом
сентябрь
Тарификация работников ДОУ.
Сентябрь
Ответственный
Заведующий
Ст.воспитатель
Специалист по
АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Специалист по
АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ЗА ПИТАНИЕМ В ДЕТСКОМ САДУ
Организация контроля за
Заведующий .
рациональным питанием детей:
Постоянно диетсестра .
- издать приказ по организации
Специалист по
питания в ДОУ, о назначении
закупкам
ответственных;
- качество продуктов питания;
- условия хранения и соблюдения
сроков реализации;
- выполнение натуральных норм;
- витаминизация пищи с учетом
сезона;
Постоянно
2
Осуществлять контроль за качеством
перевозимых продуктов, наличием
сертификата качества.
3
Постоянно
Постоянно разрабатывать и
утверждать меню в СЭС (на сезон) в
ДОУ (10 дневное меню)
ПОДГОТОВКА К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ
Август
Заведующий
Косметический ремонт групповых
Рабочий по косм.
помещений
1
2
Отметка о
выполнении
Покраска уличного игрового
оборудования
Апрель
Сентябрь
45
Заведующий .
диетсестра .
Специалист по
закупкам
Кладовщик
Заведующий
диетсестра
Ремонту зданий
Родительский
комитет
Заведующий
Рабочий по косм.
Ремонту зданий
Родительский
комитет
4
Приобретение детских комплектов
белья, полотенец, подушек
Приобретение, замена детской посуды
5
Завоз песка на участки
6
Пополнение спортивного и игрового
оборудования
Приобретение детской мебели:
стулья, кровати, шкафы.
В течение
года
В течение
года
8
Осуществлять контроль санитарным
состоянием групп и игровых
площадок.
В течение
года
9
Август
Обеспечить своевременное
прохождение медицинских осмотров
сотрудниками ДОУ.
ПОДГОТОВКА К ОСЕННЕ-ЗИМНЕМУ ПЕРИОДУ
Ноябрь
Освобождение всех помещений от
Заведующий
посторонних предметов;
Специалист по
АХД
Октябрь
Проверка изоляции теплопровода и
Заведующий
Специалист по
теплонагревателя; (устранить
АХД
неполадки)
октябрь
Выполнить ревизию запускной,
Заведующий
дренажной и водоспускной арматуры;
Специалист по
АХД.
СентябрьПроверка пожарно-технического
Заведующий
октябрь
инвентаря и оборудования
Специалист по
АХД
СентябрьЧастичная подготовка клумб к зиме,
Заведующий
октябрь
Специалист по
сбор семян.
АХД
Август
Опрессовка системы отопления
Заведующий
Специалист по
АХД
3
7
1
2
3
4
5
6
Сентябрь
Август
Май
46
Специалист
позакупкам
Заведующий
Специалист по
АХД
Заведующий
Специалист по
АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Специалист по
АХД
Заведующий
Специалист по
АХД
медсестра
Заведующий
медсестра
№
1
2
3
4
5
1
2
3
4
СОВЕЩАНИЯ ПРИ ЗАВЕДУЮЩЕМ
Август
Содержание
Ответственный
Готовность ДОУ к новому учебному году. Проверка
групп.
О подготовке ко Дню Знаний
Организация работы по профилактике ДДТТ.
Месячник безопасности
Информация с коллегии управления образования
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на сентябрь
Сентябрь
Усиление мер по обеспечению безопасности всех
участников образовательного процесса
Результаты комплектования ДОУ
Итоги проведения родительских собраний в
группах. Формирование органов общественного
управления (родительский комитет, управляющий
совет)
Закрепление педагогов-наставников
4
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на октябрь
Усиление мер по обеспечению безопасности всех
участников образовательного процесса
Октябрь
Антитеррористическая безопасность, основы
безопасности жизнедеятельности. Итоги проведения
тренировочной эвакуации
О ходе работы по подготовке здания и помещений к
зимнему периоду
Согласование графика проверки документации
специалистов
Поступление выпускников в школы города
5
Пожарная безопасность в ДОУ
6
Организация кружковой работы
7
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на ноябрь
Ноябрь
Организация безопасности детей и взрослых в ДОУ
5
6
1
2
3
1
47
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Ст.воспитатель
воспитатели
заведующий
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Специалист по ОТ
Заведующий
Специалист по АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Специалист по АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Отметка о
выполнении
2
3
4
5
1
Профилактика травматизма (соблюдение
инструкции по охране жизни и здоровья детей)
Анализ заболеваемости, выполнение плана по
детодням. Посещаемость детей
Работа с родителями по недопущению
задолженности по р/п
Утверждение сценариев и графиков проведения
новогодних утренников
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на декабрь
Декабрь
Меры безопасности при проведении новогодних
праздников, график дежурства ответственных,
график организации елок в группах
2
Рассмотрение и согласование графика отпусков
работников на 2023-2024год
3
Итоги контроля питания детей в ДОУ
4
Результативность контрольной деятельности
5
Утверждение плана зимних каникул
6
1
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на январь
Январь
Антитеррористическая безопасность в ДОУ
2
Итоги конкурсов
3
Соблюдение правил техники безопасности при
организации различных видов деятельности
Работа с семьями СОП
4
5
Утверждение графиков и сценариев утренников,
посвященных международному женскому дню
7
Организационные вопросы утверждение плана
работы на февраль
Февраль
Реализация плана по антитеррористической
защищенности В ДОУ
1
48
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Муз.руководитель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Специалист по
АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
Секретарь
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Ответственный по
АТЗ
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагог-психолог
Заведующий
Ст.воспитатель
Муз.руководитель
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Ответственный по
АТЗ
2
Информация о подготовке детей на ПМПК
Педагог-психолог
Воспитатели
3
Организация работы по самообразованию педагогов
Ст.воспитатели
4
Состояние работы по нравственно-патриотическому
воспитанию
5
Санитарно – гигиеническое состояние в группах
6
Утверждение плана весенних каникул
7
Организационные вопросы утверждение плана
работы на март
Март
Вопросы антитеррористической защищенности
Заведующий
Ст.воспитатель
воспитатели
Заведующий
Медсестра
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель.
1
2
3
4
5
Работа с воспитанниками по безопасности
дорожного движения
Охран труда. Трудовая дисциплина. Итоги
выполнения Коллективного договора в ДОУ
Состояние морально – психологического климата в
коллективе взрослых
Утверждение сценариев и графиков проведения
выпускных утренников
1
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на апрель
Апрель
Безопасность дошкольников в ДОУ
2
Итоги конкурсов
3
Презентация индивидуальных папок (аттестация,
самообразование)
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на май
Май
Анализ работы по антитеррористической
деятельности в ДОУ
Анализ заболеваемости, выполнение плана по
детодням
Презентация индивидуальных папок
6
4
1
2
3
49
Заведующий
Ст.воспитатель
Ответственный по
АТЗ
Ст.воспитатель.
Воспитаттели
Заведующий
Специалист по ОТ
Председатель ППО
Педагог-психолог
Заведующий
Ст.воспитатель
Творческая группа
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Ответственный по
АТЗ
Ст.воспитатель.
педагоги
Заведующий
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Педагоги
4
Отчет о проделанной работе творческой группы
5
Результаты педагогической диагностики
6
7
О готовности выпускников старших и
подготовительных групп к обучению в школе,
предварительные списки
Оформление карт адаптации детей раннего возраста
8
Отчет о выполнении плана по наставничеству
9
Организационные вопросы, утверждение плана
работы на лето
Июнь-июль
Санитарное состояние помещений, игровых
площадок и территории ДОУ
1
2
3
4
1
2
3
О соблюдении инструкции по охране жизни и
здоровья детей в летний период
Организация питания в ЛОП
Руководитель
творческой группы
Ст.воспитатель
Педагоги
Ст.воспитатель
Педагоги
Воспитатели
младшийх групп
Педаго-психолог
Педагогинаставники
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Специалист по АХД
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Организационные вопросы
Заведующий
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОВЕЩАНИЯ
№1
1. С младшим обслуживающим персоналом:
Заведующий
Ст.воспитатель
санитарное состояние групп, помещений ДОУ.
Медсестра
2. Ознакомление с приказом о персональной
Специалист по
ответственности за жизнь и здоровье детей.
АХД
3. Выполнение инструктажей по ОТ, АТЗ и ГО.
4. Работа комиссии по распределению
стимулирующих выплат.
№2
1. Анализ питания детей, выполнение натуральных и Заведующий
денежных норм. Подготовка к переходу на зимнеМедсестра
весеннее меню.
2. Правила внутреннего трудового распорядка,
должностные обязанности.
№3
Заведующий
1. Организация безопасного проведения праздников, Ст.воспитатель
вечеров развлечений.
Медсестра .
2. Отчёт о заболеваемости воспитанников за 2023Специалист по
2024 уч.год.
охране труда
3. Подготовка и проведение летнего оздоровления
50
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
ПЛАН РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА
Содержание работы
Сроки
Ответственный
систематически
Организовать работу по профилактике
детских инфекционных заболеваний.
Контроль за выполнением правил мытья
Постоянно
посуды (дезинфекции) в группах.
Контроль за выполнением требований во
В течение года
время карантина.
Проведение профилактических
По плану
прививок согласно годовому плану.
Осуществлять контроль выполнения
Систематическ
режима дня, согласованности в работе
и
технического персонала и педагогов.
Осуществлять контроль за физическим
Систематически
развитием детей. Посещать занятия по
физкультуре, осуществлять медикопедагогический контроль за их
проведением.
Оказывать помощь воспитателям в
Систематически
проведении закаливающих мероприятий,
контролировать их систематичность
и индивидуальность.
Проводить профилактический осмотр
По плану
детей узкими специалистами
Сделать анализ физического здоровья
Апрель
детей, поступающих в школу.
Контроль за санитарным состоянием
групповых помещений, пищеблока,
систематически
игровых площадок.
Противоэпидемическая работа
Составление плана профилактических
Постоянно
прививок на год и контроль за выполнением
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Довести до сведения родителей сроки
проведения прививок детей
Контроль за санитарно-гигиеническим и
хлорным режимами согласно с инструкцией
Сентябрь
Медсестра
Постоянно
Медсестра
51
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Прим
ечани
е
Приложение № 1
Сведения о самообразовании педагогов МБДОУ «ДС № 15 «Аленушка»
№ Ф.И.О.
п/п
1
ФедотоваИванова Е.В.
2
Ольчедаевская
Е.В.
3
Оксенгорен
А.М.
4
Тема самообразования
Новые модели организации
воспитательно-образовательного
процесса в инновационной
деятельности
Терапия песком, как часть работы с
агрессивными детьми
Формирование навыков связной речи у
дошкольников через театрализованную
деятельность.
Безверхняя Ю.В. Развитие мелкой моторики у
дошкольников через продуктивные виды
деятельности.
5
Аскерзаде И.Ю. Развиваем пальчики – совершенствуем
речевое развитие.
6
Ибрагимова А.Н. Использование игровых технологий в
работе музыкального руководителя.
Борсук И.Н.
7
Формирование у детей старшего
дошкольного возраста навыков
безопасного поведения ч
8
Лагно К.В.
Патриотическое воспитание старших
дошкольников
9
Педан Т.Ю.
Развитие финансовой грамотности у
дошкольников
10
Аллилуева И.А. Развитие связной речи дошкольников
посредствам художественноэстетической деятельности.
Обогащение социального опыта
Федулов С.О.
дошкольников посредством игровой
деятельности
11
52
Форма
отчетности
Выступление
на
педагогическо
м совете
Выступление
на
педагогическо
м совете
Срок
Сентябрь
Май
Февраль
Итоговое
НОД
Итоговое
НОД
Консультации
Участие в
открытых
просмотрах
Итоговое
НОД для
родителей
Консультации
Консульт
ации для
педагогов
и
родителей
Мастер-класс
для педагогов
Апрель
В течение
года
Апрель
В течение
года
Апрель
Открытый
Март
просмотр
НОД
Консультации В течениегода
для педагогов
и родителей
Презентация
Апрель
12
Бакай Е.Л.
13
Яковлева А.В.
14
Штыколенко
Э.Г.
15
Кострова Н.В.
16
Харитонова
К.М.
17
18
19
20
Мастер-класс
Развитие детского творчества в процессе
продуктивной деятельности через
сказкотерапию
Влияние устного народного творчества на Инсценировка
развитие речи детей среднего дошкольного
сказки
возраста
Итоговое
Формирование коммуникативных качеств
НОД
у дошкольников через общение с
природой.
Формирование эмоционально-волевой
Семинары
сферы детей дошкольного возраста
тренинги
Национальные обычаи и праздники как
средство воспитания маленького
гражданина.
Меженная Е.А. Развитие творческих способностей
дошкольников через театрализованную
деятельность
Оксенгорен Т.А. Воспитание эстетических чувств
дошкольников путем освоения
нетрадиционных форм рисования
Букалова А.И
Развитие творческих способностей
детей раннего возраста через
театрализованную деятельность
Шеевченко В.В. Формирование патриотических
чувств у детей старшего
дошкольного возраста
53
Мастер-класс
НОД
Февраль
Март
Апрель
В течение
года
Март
Итоговое
НОД
Апрель
Итоговое
НОД
март
Итоговое
НОД
Апрель
Итоговое
НОД
Февраль
Приложение №2
План работы психолого-педагогического консилиума
МБДОУ «Детский сад № 15 «Аленушка»
на 2023 -2024 учебный год
Состав ПМПк:
Федотова-Иванова Е.В., старший воспитатель –председатель ППк
Ольчедаевская Е.В. – педагог-психолог-заместитель председателя ППк
Бакай Е.Л.-воспитатель – секретарь ППк
Яковлева А.В.- воспитатель
Свиркович И.О.. – медсестра
Цели ПМПк: обеспечение диагностического, психолого-педагогического сопровождения
воспитанников ДОУ и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),
исходя из возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными
образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями
воспитанников.
Задачи ПМПк:
-Своевременное выявление и комплексное обследование детей, имеющих отклонения в
адаптации, обучении и поведении;
-Определение характера, продолжительности и эффективности специальной помощи в
рамках имеющихся в данном образовательном учреждении возможностей;
-Разработка программы коррекционных мероприятий с целью преодоления отклонений в
развитии детей;
-Консультирование родителей в ходе разрешения сложных педагогических ситуаций
-Эффективное взаимодействие с территориальной психолого-медико-педагогической
комиссией (ТПМПК)
Схема работы ПМПк:
1. Разработка плана на учебный год.
2. Обследование детей.
3. Составление списка детей, требующих коррекционной работы.
4. Обмен мнениями и предложениями по коррекции развития индивидуально по каждому
ребенку.
5. Выработка рекомендаций.
6. Разработка программы индивидуальной коррекционной работы с детьми,
адаптированных программ в условиях инклюзивного образования.
7. Работа с родителями.
54
Сроки
Ответственный
№ Содержание основной деятельности
п/п
Заседание 1
Сентябрь Председатель
1
Организационное заседание
ППк
Тема: «Итоги адаптации вновь
поступивших дошкольников.
Определение содержания ППк
сопровождения»
Предварительная работа:
Специалисты
-сбор информации о детях группы
ППк
риска;
-подготовка предварительных
списков детей для обсуждения на
консилиуме
-заключение согласий с родителями о
проведении мониторинга
дошкольников специалистами ППк
-проведение обследования детей
План проведения:
Председатель
1. Рассмотрение нормативно-правовой
документацией, регламентирующей
ППк
деятельность ППк
2. Утверждение плана работы ППк на
2023-2024 учебный год
3. Определение состава специалистов
ППк и организация их
взаимодействия
4. Итоги адаптации
Специалисты
5. Определение методик и сроков
ППк
комплексного обследования детей
группы риска специалистами МБДОУ
по своим направлениям
6. Организационные вопросы
55
Итоговый
документ
2
3
Заседание 2 Тема: «Анализ
результатов обследования детей
специалистами»
Предварительная работа, работа
между заседаниями:
-уточнение целевых ориентиров в
коррекционной работе
-оформление индивидуальных карт
развития и направлений на ТПМПК,
-подготовка педагогической,
психологической и медицинской
характеристик детей наТПМПК
План проведения:
1. Обсуждение результатов
комплексного обследования детей
специалистами МБДОУ
2. Определение образовательных
маршрутов и характера комплексной
коррекционной помощи данным
детям
ноябрь
Заседание 3 Тема: «Оценка
эффективности коррекционноразвивающих программ»
Предварительная работа, работа
между заседаниями:
-проведение коррекционноразвивающей работы с детьми,
согласно программ сопровождения
-повторное обследование детей
специалистами по своим
направлениям
План проведения:
1. Анализ результатов диагностики и
определение динамики
коррекционно-развивающей работы с
детьми, получающими психологопедагогическое сопровождение.
-Анализ коррекционно-развивающей
работы с выпускниками
подготовительных групп. Анализ
итоговой диагностики готовности
ребёнка к школе
- Состояние здоровья и физического
развития детей группы риска
3. Подготовка рекомендаций для
родителей и педагогов по
дальнейшему сопровождению детей
группы риска
апрель
Протокол
Председатель
ППк
Индивидуальные
карты развития
Специалисты
ППк
Воспитатели
Специалисты
ППк
Председатель
ППк
Протокол
Специалисты
ППк
Материалы
диагностики
Педагогпсихолог
Медицинская
сестра
Специалисты
ППк
Воспитатели
56
4
Заседание 4 Тема: «Итоги работы
ППк за учебный год»
Предварительная работа, работа
между заседаниями:
-плановое обследование детей
старшего и среднего дошкольного
возраста для выявления
нуждающихся в психологопедагогическом сопровождении в
условиях коррекционной группы
План проведения:
1.Результаты реализации
индивидуальных образовательных
маршрутов, их эффективность
2.Анализ деятельности ППк за 20232024 учебный год
Управление ППк:
-Координирование действий по
работе родителей с проблемными
ситуациями
-Разработка рекомендаций
-Мониторинг деятельности ППк
Май
Председатель
ППк
Протокол
Договора
Специалисты
ППк
Индивидуальные
карты развития
Специалисты
ППк
Председатель
ППк
57
Отчет о работе
ППк
Приложение №3
План работы
по профилактике дорожно-транспортных происшествий с участием
несовершеннолетних и предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма
на 2023-2024 учебный год
№
1
2
3
4
1
2
3
Наименование мероприятий
Срок
исполнения
Ответственный
за исполнение
Организационная работа
Составление и утверждение плана
август
ст. воспитатель
работы
по профилактике ДДТТ на
2023-2024учебный год
Пополнение методического кабинета
в течение
ст.воспитатель,
ДОУ
воспитатели
года
и групп методической, детской
групп
литературой, наглядными
пособиями
Издание приказа о назначении
сентябрь
заведующий
ответственного лица по
профилактической работе по
предупреждению детского
дорожно-транспортного
травматизма в2023-2024 учебном
году
Сентябрь
Обновление дорожной разметки
Специалист по
октябрь
АХД
Методическая работа
Инструктаж по предупреждению
сентябрь
заведующий
ДДТТ
Систематическое рассмотрение
в течение
заведующий
вопросов профилактики детского
года
дорожно- транспортного
травматизма на
совещаниях, педагогических советах
Незамедлительное
по факту
заведующий
информирование управления
ДТП
образования о каждом факте
дорожно-транспортного
происшествия с
участием несовершеннолетних
Выставка и обзор методической
Октябрьст.воспитатель
ноябрь
литературы по основам
безопасности дорожного
движения
«Изучаем ПДД» «В помощь
воспитателю»
58
Отметка об
исполнен
ии
4.
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
Консультации:
«Игра как ведущий метод обучения детей
январь
безопасному поведению на дорогах»
«Психофизиологические особенности
сентябрь
дошкольников и их поведение на дороге»
«Целевые прогулки как форма
октябрь
профилактики детского дорожнотранспортного травматизма»
«Воспитание дошкольников
декабрь
дисциплинированными пешеходами»
«Организация изучения правил дорожного
движения с детьми в летний
май
оздоровительный период»
Выпуск листовки «Эта тревожная
раз в квартал
статистика»
Разработка творческих проектов по
в течение
«Изучению правил дорожного движения»
года
Обновление содержания уголков по БДД в
март
группах ДОУ
Тематическое изучение состояние работы
март
в ДОУ по БДД
Открытый просмотр образовательной
в течение
деятельности по ПДД «Дорога, транспорт,
года
пешеход, пассажир»
постоянно
Реализация комплекса мер по
популяризации применения
световозвращающих элементов
пешеходами в темное время суток
Работа с воспитанниками
День Знаний
1сентября
Организация и проведение
августпрофилактического мероприятия
сентябрь
«Внимание – дети»!
Рассматривание иллюстраций и
фотографий по ПДД
Чтение художественной литературы
Просмотр обучающих мультфильмов и
презентаций по закреплению ПДД
Организованная образовательная
деятельность с детьми по профилактике
ПДД
Беседы с воспитанниками:
Моя улица;
Пешеходный переход;
Транспорт;
Аккуратность гололёд на дороге вас
спасёт;
Дорога не место для игр;
59
ст. воспитатель
ст.воспитатель
воспитатели
воспитатели
воспитатели
воспитатели
заведующий
ст.воспитатель
ст.воспитатель
ст.воспитатель
воспитатели
музруководите
ли
в течение
года
в течение
года
в течение
года
ежемесячно
воспитатели
групп
воспитатели
групп
воспитатели
групп
воспитатели
групп
в течение
года
воспитатели
групп
Какие бывают машины;
Что такое светофор;
Правила поведения в автобусе;
Я велосипедист!;
Правила дорожные, которые нужно
знать;
Всем ребятам надо знать, как по
улице шагать»;
Правила эти запомним друзья!
Игры (подвижные, дидактические,
сюжетно-ролевые, театрализованные)
Экскурсии, целевые прогулки и
наблюдения по ПДД, в ходе которых
обращать внимание воспитанников на
объекты улично-дорожной сети, которые
находятся на маршруте безопасных
подходов к ДОУ
Наблюдение за движением
пешеходов;
Наблюдение за движением
транспорта;
Рассматривание видов транспорта;
Прогулка к пешеходному переходу.
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
Минутки безопасности
Разработка плана-схемы «Мой безопасный
путь в детский сад»
Конкурс детских рисунков по ПДД в
группах «Безопасные дороги детям»
Досуги и развлечения:
«Знай правила дорожного движения»,
«Сигналы светофора»
«Азбука безопасного движения»
«Незнайка на улице»
Участие детей в конкурсах и акциях по
безопасности дорожного движения
Мониторинг дошкольников по ПДД
в течение
года
воспитатели
групп
ежемесячно
воспитатели
групп
воспитатели
групп
в течение
года
ежедневно
апрель
сентябрь,
декабрь
март
в течение
года
Октябрь
май
Работа с родителями
Анкетирование родителей на тему «Я и
сентябрь
мой ребенок на улицах города»
май
сентябрь
Вопрос для обсуждения на общем
родительском собрании: «Типичные
случаи детского травматизма и меры его
предупреждения»
Включение вопросов по ПДД в повестку
в течение
родительских собраний
года
Консультации:
«Как знакомить детей с правилами
октябрь
дорожного движения;»
60
воспитатели
воспитатели
подгот. группы
воспитатели
групп
ст.воспитатель
воспитатели
групп
муз.руководите
ль
ст.воспитатель
воспитатели
ст.воспитатель
воспитатели
групп
ст. воспитатель
ст. воспитатель
воспитатели
групп
ст. воспитатель
5
6
7
8
9
10
11
1
2
«Чем опасен гололед»
«Учить безопасности – это важно»
«Как подготовить схему “Мой путь в
школу» для родителей детей
подготовительной к школе группы
Оформление папок-передвижек:
«Дети и дорога»
«Фликеры на одежде»
«Как правильно перевозить детей в
автомобиле»
Тематические выставки:
«Детская и методическая литература»
«Дидактические игры по безопасности
дорожного движения»
Привлечение родителей к разработке схем
безопасных маршрутов движения детей
«детский сад – дом – детский сад», в
которых отображаются «опасные» места на
дорогах
Разработка рекомендаций /выпуск
буклетов/для родителей, об использовании
в дальнейшем игровых обучающих
ситуаций по закреплению с детьми ПДД в
домашних условиях
Памятка для родителей «Значение
светоотражающих элементов
Привлечение родителей к участию в
мероприятиях по предупреждению ДДТТ
(игры, конкурсы, экскурсии,
пропагандистские акции и т.д.).
Постоянная актуализация и обновление на
сайте ДОУ информации на страничке
«Дорожная безопасность»
февраль
апрель
май
в течение
года
ст. воспитатель
воспитатели
групп
в течение
года
ст. воспитатель
воспитатели
групп
апрель
ст. воспитатель
воспитатели
подготовительн
ой группы
в течение
года
ст. воспитатель
воспитатели
групп
ноябрь
ст. воспитатель
в течение
года
ст. воспитатель
воспитатели
групп
в течение
года
ст. воспитатель
Взаимодействие с ГИБДД
постоянно
Привлечение сотрудников ОГИБДД
ОМВД России по г. Евпатории к массовым
мероприятиям, родительским собраниям,
совещаниям и т.д.
постоянно
Участие в конкурсах, викторинах, акциях и
др. мероприятиях, организованных
отделом ОГИБДД ОМВД России по г.
Евпатории
61
воспитатели
групп
ст. воспитатель
ст. воспитатель
Приложение № 4
Перспективный план работы по осуществлению преемственности
между МБДОУ «ДС № 15 «Аленушка» и МБОУ СШ № 7
на 2023-2024 учебный год
Цели:
1. Обеспечение условий для оптимальной реализации двусторонней преемственности в
системе “Детский сад – школа” при переходе от дошкольного к начальному школьному
образованию в контексте ФГОС ДО;
2. Повышение уровня профессионального развития всех участников педагогического
процесса, создание атмосферы сотрудничества.
Задачи:
1.Определение общих и специфических целей образования на данных ступенях;
2.Построение единой содержательной линии, обеспечивающей эффективное
поступательное развитие ребенка, его успешный переход на следующую ступень
образования.
Ответственные
№ Содержание деятельности
Срок
п/п
исполнения
Организационно-методическая работа
1
Составление и утверждение плана работы и
Сентябрь
Заведующий
договора по преемственности МБДОУ «ДС № 15
ДОУ
«Аленушка» и МБОУ СШ № 7
Директор МБОУ
2
Изучение основных нормативных и инструктивноВ течение
Педагоги ДОУ и
методических документов в области дошкольного и года
МБОУ
начального образования.
3
Изучение современных методик, парциальных
В течение
Старший
программ, технологий в рамках проблемы
года
воспитатель
осуществления преемственных связей по
Педагоги ДОУ
повышению мастерства воспитателей ДОУ.
4
Работа творческой группы «Взаимодействие ДОУ и СентябрьСт. воспитатель
родителей при подготовке детей к школе.
декабрь
Воспитатели
5
Старший
Проводить занятия, игры о школе. Систематически В течение
воспитатель
пополнять атрибутами сюжетно-ролевую игру и
года
Педагоги ДОУ
детский игровой центр «Школа» в группах
6
Систематический контроль деятельности
В течение
Старший
воспитателей и специалистов по подготовке детей к года
воспитатель
школе.
7
Взаимопосещение и аспектный анализ занятий
ДОУ
Февраль
воспитателей групп предшкольного возраста и
Завуч НО МБОУ
уроков учителей.
Итоговые занятия по развитию речи и математике в
ДОУ.
8
Мониторинг «Психологическая готовность детей к
Апрель
Ст. воспитатель
школе»
Педагогпсихолог
9
Мониторинг достижения ожидаемых
Апрель Педагоги
Ст. воспитатель
образовательных результатов освоения «Основной
Май
образовательной программы дошкольного
образования» с учётом ФГОС ДО.
62
10
1
2
3
1
2
3
4
Анализ имеющихся сведений об успеваемости
бывших воспитанников МБДОУ.
Работа с детьми
Ознакомительные походы - экскурсии для детей
детского сада к зданию школы (при соблюдении
правил СанПина)
• по школе, в класс, на уроке
• школьная библиотека, спортзал
Организация детского познавательного
экологического клуба «Экокинозал»
«Мы уже выпускники» (выпускной бал)
Работа с родителями
Тематические и индивидуальные консультации
специалистов по подготовке детей к школе, по
преодолению трудностей в период адаптации к
школьной жизни.
Памятки для родителей будущих первоклассников
«Как помочь своему ребёнку подготовиться к
школе»
Родительские собрания в подготовительных группах
с приглашением учителей начальной школы.
«Психолого-педагогическая готовность детей к
школе».
Участие родителей ДОУ в родительских собраниях
школы (при соблюдении правил СанПина)
63
Май
Ст. воспитатель
ДОУ
Завуч НО
В течение
года
Старший
воспитатель
Завуч НО МБОУ
Октябрь-май Доп.Педагог СОШ
Педагоги
Учителя МБОУ
Май
Педагоги ДОУ
В течение
года
В течение
года
Сентябрь,
апрель
В течение
года
Старший
воспитатель ДОУ
Специалисты
ДОУ
Специалисты
ДОУ
Заведующий
Старший
воспитатель
воспитатели
Старший
воспитатель ДОУ
Завуч НО
Приложение №5
План проведения праздничных утренников и вечеров развлечений на
2023-2024 учебный год
(музыкальный руководитель Ибрагимова А..Н.
инструктор по физической культуре Федулов С.О.)
№
п\п
Дата
Название
Вид мероприятия
Возраст
воспитанников
Ответственный
Торжественная
линейка.
Музыкальноспортивное
развлечение
Тематические
занятия
5-7 лет
Муз. руковод.
Инструктор по
физкультуре
Воспитатели
4-7
Воспитатели
Тематические
занятия
5-7
Воспитатели
Тематический
проект
5-7
Воспитатели
Все группы
Все группы
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
5-7
Музыкальный
руководитель..
Воспитатели
3-5
СЕНТЯБРЬ
01.09.
03.09.
День знаний
День окончания Второй
мировой войны,
День солидарности в
борьбе с терроризмом
08.09.
Международный день
распространения
грамотности
День памяти воинов,
павших в Крымской
войне 1853-1856 годов
День Государственного
герба и
Государственного
флага Республики
Крым
День воспитателя и
всех дошкольных
работников
Белый цветок
09.09.
24.09.
27.09.
01.10
04.10.
Поздравление
работников
детского сада
Благотворительная
акция добра
и милосердия
Вместе ярче
Муниципальный
этап
республиканского
конкурса детского
рисунка
ОКТЯБРЬ
Познавательное
Международный день
развлечение
пожилых людей;
Международный день
музыки
Физкультурное
День защиты животных
развлечение
05.10
День учителя
Третье
воскресенье
октября
31.10.
День отца в России
Самое синее в мире -
Тематические
занятия
Познавательное
развлечение
3-7
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
Воспитатели
5-7
Воспитатели
Познавательное
5-7
Воспитатели
64
Черное море мое
Под парусом
экологических знаний
Дорога глазами детей
04.11.
День народного
единства
08.11.
День памяти погибших
при исполнении
служебных
обязанностей
сотрудников органов
внутренних дел России
День матери в России
Последнее
воскресенье
ноября
30.11.
03.12.
05.12.
11.12
08.12.
09.12
12.12.
19.12.
День Государственного
герба Российской
Федерации
Мамины глаза
День неизвестного
солдата;
Международный день
инвалидов
День
добровольца(волонтера)
в России
День памяти
крымчаков и евреев
Крыма-жертв нацизма
Международный день
художника
День Героев Отечества
День Конституции
Российской Федерации
Как дарить и принимать
развлечение
Муниципальный
конкурс
методических
материалов
Муниципальный
конкурс детского
рисунка по ПДД
НОЯБРЬ
Музыкальнофизкультурное
развлечение
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
Воспитатели
Тематические
занятия
5-7
Познавательное
развлечение
Все группы
Тематические
занятия
5-7
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
3-7
Воспитатели
Тематические
занятия
3-7
Воспитатели
Тематические
занятия
3-7
Воспитатели
Познавательное
развлечение
Музыкальнофизкультурное
развлечение
4-7
Воспитатели
5-7
Тематические
занятия
Познавательное
5-7
Музыкальный
руководитель,
инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Федеральный
конкурс
детского рисунка
ДЕКАБРЬ
Тематические
занятия
65
подарки
Новогодняя игрушка
Рождественская
открытка и сувенир
31.12
Новый год
Игры у ёлки
Зимние виды спорта
20.01.
27.01
02.02.
08.02.
15.02.
21.02.
23.02.
День Республики Крым
День снятия блокады с
Ленинграда;
День освобождения
Красной Армией
крупнейшего «лагеря
смерти» АушвицБиркенау(Освенцима)
День памяти жертв
Холокоста
развлечение( к
Дню Святого
Николая)
Муниципальный
конкурс
новогодних
игрушек
Муниципальный
конкурс
открыток и
поделок
Новогодне
утренники ( в
преддверии 31.12.)
ЯНВАРЬ
Физкультурномузыкальное
развлечение (к
Старому Новому
году 14.01)
Физкультурное
развлечение
(к ВД снега 21.01)
Тематические
занятия
ФЕВРАЛЬ
Тематические
День разгрома
занятия
советскими войсками
немецко-фашистских
войск в
Сталинградской битве
День российской науки Интеллектуальная
олимпиада
Тематические
День памяти о
занятия
россиянах,
исполнявших
служебный долг за
пределами Отечества
Тематические
Международный день
занятия
родного языка
Спортивный
День защитников
праздник
Отечества
66
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
3-
Инструктор по
физкультуре
Муз. руковод.
СТ, ПОДГ
Инструктор по
физкультуре
5-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
4-7
Воспитатели
5-7 лет
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
26.02.
День защитника
Республики Крым
Вот и кончилась зима
Тематические
занятия
Музыкальноспортивное
игровое
развлечение
5-7
Воспитатели
3-5
Масленица
Познавательное
развлечение
Муниципальный
конкурс
Муниципальный
конкурс творческих работ
воспитанников
ДОУ
МАРТ
Познавательное
развлечение
Утренник
2-7
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Муз. руковод.
4-7
Воспитатели
5-7
Муз. руковод.
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
3-5
Инструктор по
физкультуре
4-7
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
4-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
Семейные экологические
проекты
Эколята путь добра и
природолюбия
01.03.
День кошек
08.03.
Международный
женский день
День Общекрымского
референдума 2014года
День воссоединения
Крыма с Россией
16.03.
18.03.
25.03.
27.03.
01.04.
08.04.
Тематические
занятия
Познавательный
проект
День книги
Тематические
занятия
Весну встречаем, весело
Физкультурное
играем
развлечение
(к ВД воды 22.03)
Познавательное
Всемирный день театра
развлечение
Неделя русской сказки
Муниципальный
конкурс детского
творчества,
посвящённый МД
кукольника в
России (МБУК
«Театр-студия
кукол
«Марионетки»)
АПРЕЛЬ
День смеха
Познавательное
развлечение
Тематические
День начала Крымской
занятия
наступательной
операции 1944 года по
освобождению Крыма
от фашистских
захватчиков
67
Тематические
занятия
Физкультурное
развлечение
4-7
Воспитатели
12.04.
День Конституции
Республики Крым
День космонавтики
5-7
18.05.
День музеев
Тематические
занятия
Познавательное
развлечение
Познавательное
развлечение
Муниципальный
конкурс
открыток
ветеранам
Муниципальный
конкурс
Муниципальный
конкурс
Республиканский
патриотический
конкурс детского
5-7
Инструктор по
физической
культуре.
воспитатели
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
Все группы
Воспитатели
6-7
Музыкальный
руководитель.
Воспитатели
4-7
11.04.
Пасха Христова
Ораза-байрам
Спасибо бабушке и деду
за ту Великую Победу
Война
экологическое
бедствие
Моя семья в истории
Великой Победы
Ради жизни на земле
До свиданья, детский
сад!
творчества
Утренник ,
посвященный
выпуску из
детского сада
МАЙ
Музыкальноспортивное
развлечение
01.05.
Праздник Весны и
Труда
09.05.
День Победы
Тематический
проект
5-7
18.05.
День памяти жертв
депортации
День детских
общественных
организаций в России
День славянской
письменности и
культуры
Тематический
проект
Тематические
занятия
5-7
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физической
культуре.
воспитатели
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Воспитатели
5-7
Воспитатели
Тематические
занятия
5-7
Воспитатели
ИЮНЬ
Музыкальноспортивное
развлечение
2-7
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физической
19.05.
24.05.
01.06.
День защиты детей
68
05.06.
День эколога
06.06.
День русского языка
12.06.
День России
22.06.
День памяти и скорби
03.07
День ГИБДД
08.07.
День семьи, любви и
верности
10.07.
День освобождения
Крымского
полуострова от
османского
владычества в ходе
Крымского похода
русской армии под
командованием В. М.
Долгорукова в 1771
году
День Святой Троицы
Курбан-байрам
12.08.
День физкультурника
22.08.
День Государственного
флага Российской
Федерации
День российского кино
27.08.
Тематические
занятия
Конкурс рисунков
Тематические
занятия
Тематический
проект
Тематические
занятия
ИЮЛЬ
Физкультурное
развлечение
Физкультурное
развлечение
4-7
культуре.
воспитатели
Воспитатели
5-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
4-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
Все группы
Тематические
занятия
5-7
Инструктор по
физической
культуре.
воспитатели
Воспитатели
Тематические
занятия
Тематические
занятия
АВГУСТ
Физкультурное
развлечение
5-7
Воспитатели
5-7
Воспитатели
Все группы
Тематические
занятия
5-7
Инструктор по
физической
культуре.
воспитатели
Воспитатели
Познавательное
развлечение
5-7
Воспитатели
69
Приложение № 6.
План работы по профилактике безнадзорности с семьями группы риска
на 2023-2024 учебный год
№
Мероприятие
п/п
1. Проведение сверки опекаемых
детей, а также детей, проживающих в
малообеспеченных, многодетных,
неполных семьях для составления
картотеки и оказания данным
семьям социальной, психологической,
юридической
помощи
2. Консультация для родителей младших
дошкольников «Особенности
адаптации к детскому саду»
3 Оформление папок-передвижек для
многодетных родителей «Ваши
права»;
- «Профилактика семейного
неблагополучия и социального
сиротства»
4. Оформление цикла информационного
материалов по профилактике
алкогольной и наркотической
зависимости в семье
5 Родительское собрание в средних
группах «Роль семьи в речевом
развитии ребенка»
6 Психолого-педагогическое
сопровождение детей из семей риска
7. День открытых дверей
8.
Общеродительское собрание
Сроки
Ответственный
Сентябрь октябрь
Воспитатели
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
Август –
Сентябрь октябрь
Ноябрь
Заведующий
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
Ст. воспитатель
Воспитатели
Педагог-психолог
Январь
В течение года
Ст. воспитатель
Педагог-психолог
январь
В течение года
февраль
Сентябрь
Май
70
Ст. воспитатель
воспитатели
Педагог-психолог
Заведующий
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст. воспитатель
Приложение № 7
План работы по наставничеству
Цель: создание условий для работы и профессионального роста молодого специалиста,
способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в
профессиональную деятельность молодого педагога.
Задачи:
· оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации
воспитательно – образовательной деятельности;
· создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности
молодого педагога;
· развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании,
· совместно планировать работу с молодым педагогом.
№
Тема
Сроки
Форма
Ответствен
проведения
ный
Изучение
- ФОП ДО,
сентябрь Заведующий
1
нормативно- ОП ДО
Ст.
правовой базы - Федеральный закон «Об образовании»;
воспитатель
Семейный Кодекс; ФГОС; Федеральный
Педагогзакон «Об основных гарантиях прав
психолог
ребёнка Российской Федерации»;
Конвенция ООН о правах ребёнка;
должностные инструкции
- Знакомство с СанПиН для ДОУ.
Создание
Разработка плана работы
сентябрь Заведующий
2
рабочей группы по формированию профессиональной
Ст.
компетентности молодых педагогов,
воспитатель
определение наставников
Оказание
- Изучение программы учреждения;
сентябрь Ст.воспитатель
3
Наставники
Изучение
задач
и
целей
годового
помощи по
плана
организации
- Изучение особенностей
качественной
перспективного планирования
работы с
документацией - Изучение особенностей структуры
календарного и комплексно –
тематического планирования.
Определение
сентябрь Ст.
4
Мониторинг
профессиональны
воспитатель
Анкетирование
х потребностей
молодого педагога
5
6
Выбор темы
Помощь по
выбору
индивидуальног
о маршрута
самообразования
Просмотр утренней гимнастики у
Контроль
молодых педагогов
71
сентябрь
Октябрь
Ст.
воспитатель
Наставники
Ст.воспитатель
7
8
9
10
11
Взаимопосещен
ия НОД с
последующей
рефлексией
«Построение
эффективного
общения и
взаимодействия
с родителями»
Консультация
декабрь
Организация НОД с учётом ФГОС ДО февраль
по различным областям
апрель
Ст.
воспитатель
Наставники
Тренинг для молодых педагогов ДОУ
Ноябрь
Педагогпсихолог
Индивидуальное консультирование
По
запросам
педагогов
Ст.воспитатель
Наставники
Оказание
помощи по
организации
качественной
работы с
документацией
Педсоветы
Аттестация. Требования к
квалификации. Изучение нормативных
документов по аттестации
педагогических работников.
Папка достижений педагога.
Март
Ст.воспитат
ель
Наставники
Участие в работе педсоветов
Итоговый педсовет
Отчёт педагогов наставников о
результативности обучения
«Рефлексия работы молодого педагога»
презентация эссе
согласно
годового
плана
Ст.воспитат
ель
Наставники
72
Приложение № 8
ПЛАН РАБОТЫ ДОУ НА ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
Содержание работы
Сроки
Организационная работа
Утверждение плана работы МБДОУ «Детский
сад
№
15
«Аленушка»
на
летний
май
оздоровительный период 2024 года.
Ответственн
ые
Заведующий
Ст.воспитатель
Проведение инструктажа педагогов перед
Заведующий
началом летнего оздоровительного периода по:
май
Ст.воспитатель
профилактике детского травматизма;
охране жизни и здоровья детей в летний
период;
проведению
экскурсий за пределы
территории ДОУ;
проведению массовых мероприятий;
организации спортивных мероприятий и
подвижных игр;
правилам оказания первой медицинской
помощи.
Проведение инструктажа детей по:
Заведующий
предупреждению травматизма;
Ст.воспитатель
соблюдению правил поведения во время
в течение
воспитатели
экскурсий за территорией ДОУ; соблюдению
летнего
групп
правил поведения в природе.
периода
Издание приказов:
май
«Об организации
работы МБДОУ
«Детский сад № 15 «Аленушка» в летний
оздоровительный период 2024 года».
Воспитательно – образовательная работа с детьми
Календарное планирование методическим
В течение Ст.воспитатель
рекомендациям «Особенности планирования
ЛОП
воспитательно-образовательной работы в
летний период»
Организация работы в группах летнему
В течение Воспитатели
расписанию непосредственно образовательной
ЛОП
деятельности, согласно сетке на ЛОП
Регулярное
проведение
развлечений
и В течение музыкальные
досуговых мероприятий с
детьми
ЛОП
руководители
(музыкальные и физкультурные развлечения раз
инструктор по
в неделю, согласно планам).
физ.культуре
Воспитатели
Регулярная организация трудовой деятельности: В течение
- в цветнике, на участке;
Воспитатели
ЛОП
- в зонах природы;
- с природным, бросовым материалом;
- тканью, бумагой.
73
Примечание
Организация игровой деятельности, согласно
требованиям программы «От рождения до
школы»:
- сюжетно-ролевые игры;
- театрализованные, драматизации;
- подвижные, малой подвижности;
- эстафеты, спортивные игры;
- дидактические;
-народные, хороводные, музыкальные;
- с песком, водой, ветром;
- игровые ситуации по ПДД и ОБЖ.
Работа с детьми по предупреждению бытового
и дорожного травматизма.
Беседы, развлечения, игры.
Экскурсии и целевые прогулки с детьми по
территории детского сада.
Экологическое воспитание детей:
Беседы: «Богатство родного Крыма», «Что нам
дарит лето», «Что такое природа? Живая и
неживая природа», «Как и для чего человек
дышит», «Путешествие
капельки», «Для
чего человек ест», «Пищевые цепочки в
лесу», «Путешествие колоска»
Эксперименты с живой и неживой
Природой.
Организация праздников,
тематических
развлечений досугов
«День защиты детей» (праздник)
«Правила дорожного движения»
(познавательный конкурс)
«Встречает лето вся
планета»
(спортивное развлечение)
«Праздник Нептуна» (праздник)
«Мир
похож на
цветной
луг»
(конкурс рисунков на асфальте)
«Здравствуй, солнце, здравствуй, лес, мы
попали в край чудес!» (конкурс чтецов)
«В гостях у сказки» (кукольный театр малышам)
«Мы сильные, смелые, ловкие» (спортивный
досуг)
В течение
ЛОП
Воспитатели
музыкальные
руководители
инструктор по
физ.культуре
В течение
ЛОП
Воспитатели
В течение
ЛОП
Воспитатели
В течение
ЛОП
воспитатели
групп
среднего и
старшего
дошкольного
возраста
Июнь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Июль
1 неделя
Воспитатели
музыкальные
руководители
инструктор по
физ.культуре
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Август
3 неделя
«Как здорово, что все мы здесь сегодня
собрались» (музыкально-литературный досуг)
Оздоровительная и профилактическая работа
Максимальное пребывание детей на свежем В течение Воспитатели
воздухе (утренний гимнастика, физкультурные
ЛОП
занятия, прогулки, развлечения).
Заведующий
Создание условий для повышения двигательной В течение
Ст.воспитатель
активности детей на свежем воздухе путем
ЛОП
расширения
ассортимента
выносным
оборудованием.
74
Осуществление различных видов закаливания
в течение дня.
В течение
Закаливание водой:
ЛОП
Воспитатели
- умывание в течение дня прохладной водой;
- полоскание рта прохладной водой;
- хождение по мокрой дорожке;
- морские купания.
Закаливание воздухом:
- утренний прием и гимнастика на свежем
воздухе;
- воздушные ванны;
-воздушные ванны с упражнениями (качели,
скакалки, велосипеды, игротека на улице);
-солнечные ванны (головной убор обязателен);
- сон с доступом свежего воздуха
Рефлексотерапия:
-стопотерапия/самомассаж стоп, хождение по
гальке, скошенной траве, «Дорожке здоровья»,
по песку.
Подгрупповая и индивидуальная работа сдетьми
по развитию основных видов движений на
прогулке.
Проведение антропометрических измерений, по плану
медсестра
осмотров врачом-педиатром.
Заведующий
1.Инструктаж с сотрудниками:
Ст.воспитатель
-«Инструкция по охране жизни и здоровья детей
Специалист
конец
в детском саду и на детских площадках»
по охране
-«О предупреждении отравления ядовитыми
мая,
труда
июнь
грибами и растениями»;
-«Типовые правила пожарной безопасности»;
-«О предупреждении детского травматизма»;
-«О предупреждении дорожно-транспортного
травматизма»;
-«О
мерах
предупреждения
кишечных
инфекций»;
-«Охрана труда и выполнение требований
техники безопасности на рабочем месте»;
-«Оказание первой помощи при солнечном и
тепловом ударе».
Социально-профилактические мероприятия:
1. Этические беседы:
ИюньВоспитатели
-«Предметы, требующие осторожного
август
обращения»
- «Опасные ситуации»
(контакты
с
незнакомыми людьми на улице и дома)
2. Викторины:
-«Безопасное поведение на улице и на воде»
-«Знаешь
ли
ты
грибы и ягоды»
-«Балкон,
открытое окно и другие бытовые
опасности»
75
Работа медико- педагогического персонала
беседы
- антропометрия детей;
-профилактика гельминтоза и энтеробиоза;
-проветривание на воздухе и солнце мягких
консульта
ции
вещей;
-профилактика
солнечного и теплового
памятки
удара (наличие головных уборов ,соблюдение
питьевого режима);
-профилактика коронавирусной инфекции, ОКИ бюллетен
и вирусного гепатита (уничтожение мух,
и
соблюдение правил хранения кисломолочных
продуктов, овощей, фруктов и др.)
Методическая работа
Организация и проведение семинаров и
консультаций для воспитателей:
Июнь
- «Организация работы в летний период»
- «Что должен знать воспитатель о ПДД»
Июль
«Рекомендации для воспитателей по организации
детского досуга летом»
- «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
- «Игры с песком и водой»
- «Ознакомление дошкольников с природой
летом» (теоретический семинар)
- «Особенности художественно- эстетического
воспитания дошкольников в летний период»:
- пленер – живопись на открытом воздухе;
август
- нетрадиционные техники рисования мастеркласс)
- «Роль русской народной игры в развитии
личности ребенка»
Выставка
методических статей и журналов
Май по работе с детьми в летний период.
август
- «Физкультурно-оздоровительная работа в
детском саду»;
- «Развитие творческих способностей детей»
Пополнить
картотеку
материалов
по
Май организации летнего оздоровления
август
Пополнить подборку методических
рекомендаций по проведению оздоровительных
мероприятий в летний период
Индивидуальная работа с воспитателями (по
запросам).
воспитатели
всех групп
Заведующий
Ст.воспитатель
Воспитатели
Специалисты
Ст.воспитатель
Заведующий
Ст.воспитатель
Май август
Медсестра
Ст.воспитатель
В течение
ЛОП
Заведующий
Ст.воспитатель
Работа с родителями
Оформление информационных стендов для В течение
родителей в группах:
ЛОП
- режим дня;
- рекомендации по воспитанию детей летом;
- рекомендации по познавательному развитию.
- рекомендации по питанию
- рекомендации по летнему отдыху с детьми;
76
медсестра
воспитатели
групп
Оформление
«Информационных
стендов по плану
«Островок здоровья» для родителей»:
- профилактика солнечного теплового удара;
- профилактика кишечных инфекций;
-организация закаливающих мероприятий.
Организация и проведение консультирования по
В течение
темам:
ЛОП
«Ребёнок в автомобиле»;
«Лето – пора закаляться!»;
«Солнечные ванны: не навреди!»;
«Осторожно, ядовитые растения!»;
«Осторожно ,ядовитые насекомые!»
Организация работы с семьями:
конкурс рисунка «Моя улица»;
июнь
июль
конкурс
рисунка
«Транспортные
август
средства на улицах нашего города»;
Участие
родителей в озеленении участка В течение
и ремонте групп.
ЛОП
Административно-хозяйственная работа
Обеспечение
медицинского
кабинета
май
препаратами первой медицинской помощи,
медикаментами.
Ремонт и покраска игрового оборудования на
апрель прогулочных
площадках,
физкультурного
май
оборудования.
Подготовка территории ДОУ: озеленение,
июнь разбивка клумб и цветников; замена песка;
август
ремонт
теневых
навесов;
подготовка
оборудования и инвентаря для уборки и полива
участков.
Контроль и руководство
Выполнение инструкций по охране жизни и
в течение
здоровья детей, противопожарной безопасности,
ЛОП
профилактике
дорожно-транспортного
травматизма.
Соблюдение
санитарно-эпидемиологического в течение
режима,
правил
внутреннего
рудового
ЛОП
распорядка. Ведение документации педагогами
ДОУ, анализ календарных планов, проведение
намеченных мероприятий в рамках
воспитательно-образовательной работы.
Тематический контроль: «Организация
в течение
закаливания дошкольников в летний период»
ЛОП
Ст.воспитатель
воспитатели
Инспектор по
пропаганде БДД,
воспитатели
групп
воспитатели
групп
Заведующий
Родительский
комитет
Заведующий
Ст.воспитатель
медсестра
Специалист
по АХД
Специалист
по АХД
Заведующий
Ст.воспитатель
.
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
77
Предупредительный контроль:
- анализ календарных планов педагогов;
-организация инструктажа о
закаливающих мероприятиях и питании
с детьми дошкольного возраста;
- соблюдение режима дня;
- ведение и заполнение листов
адаптации детей раннего возраста;
-выполнение натуральных норм
питания детей;
- готовность к новому учебному году
Оперативный контроль:
- выполнение инструктажей по охране
жизни и здоровья детей;
- организация учебно-воспитательного
процесса;
-соблюдение санитарно-эпидемиологического
режима,
правил
внутреннего
трудового
распорядка;
- проведение намеченных мероприятий;
- ведение документации;
- закладка основных видов продуктов;
-соблюдение сезонного
меню, требований к
организации профилактических мероприятий
Периодический контроль:
- по результатам диагностики усвоения
программного материала;
- организации развивающей среды;
-выполнения решений педагогических
советов
78
в течение
ЛОП
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
в течение
ЛОП
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
в течение
ЛОП
Заведующий
Ст.воспитатель
Медсестра
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
С ПЛАНОМ ОЗНАКОМЛЕНЫ:
Ф.И.О.
Должность
Федулова Е.В.
Федотова-Иванова Е.В.
Ольчедаевская Е.В.
Аллилуева И.А
Аскерзаде И.Ю.
Оксенгорен А.М.
Борсук И.Н.
Бакай Е.Л.
Букалова А.И.
Безверхняя Ю.В.
Кострова Н.В.
Меженная Е.А.
Лагно К.В.
Шевченко В.В
Оксенгорен Т.А.
Педан Т.Ю.
Штыколенко Э.Г.
Харитонова К.М.
Яковлева А.В.
Ибрагимова А.Н.
Шевченко В.В.
Федулов С.О.
Свиркович И.О.
Иванов Н.В.
Ляховский С.М.
Барановская Т.В.
заведующий
ст. воспитатель
педагог-психолог
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
воспитатель
муз.руководит.
Воспитатель
инстр.по физ-ре
медсестра
Специалист поАХД
Специалист по ОТ
Ст.специалист по
закупкам
79
Подпись
80
